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    已知（-3）□3=0，则“□”中应该填的运算符号是
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据互为相反数的两个数的和等于0解答．
    解答：解：∵（-3）+3=0，
    ∴□中应填入+．
    故答案为：+．
    点评：本题考查了相反数，熟记互为相反数的两个数的和等于0是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-26+43-24+13-46
    （2）0.125+3
    1
    4
    -
    1
    8
    +5.6-0.25
    （3）(
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )×(-36)
    （4）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷(-16)
    （5）-12014+(-
    1
    8
    )×(-2)3
    （6）(
    1
    2
    -
    1
    3
    )÷(-
    1
    6
    )+(-2)2×(-14)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店有两种不同型号的计算器的出售价都是64元，卖出其中一种计算器商店盈利为进货价的60%，卖出另一种商店亏损进货价的20%．若卖出这两种计算器1台，这家商店的盈亏情况如何？

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    如果5个有理数（其中至少有一个正数）的积是负数，那么这五个因数中，正数的个数是（　　）
    A、1B、2或4C、5D、1或3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程ax2=b（ab＞0）的两个根是3m+1与m-9，则
    b
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简．
    （1）
    		18
    -
    		72
    +
    		50
    ；
    （2）(
    		7
    +
    		3
    )(
    		7
    -
    		3
    )-
    		16
    ；
    （3）
    		20
    +
    		5
    		45
    -
    1
    3
    •
    		3
    ；
    （4）（1-
    		10
    ）2+2
    		10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|a+3|+|2b-4|=0，那2a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列6个实数中：-
    2
    3
    ，0.45，
    311
    ，
    		49
    ，-π，
    11
    7
    ，2590，
     
    是无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图形，数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数，若A点对应的数为a，B点对应的数为b，C点对应的数为c，且2c-3a=11，A在第二个点上，B在第五个点上，C在第六个点上，D在第九个点上，则数轴上的原点是哪一点？

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