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解下列方程:
(1)
2
x-3
=
3
x-4

(2)
3
2x-4
-
x
x-2
=
1
2
考点:解分式方程
专题:
分析:(1)观察方程可得最简公分母是(x-3)(x-4),两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答;
(2)观察可得最简公分母是2(x-2),方程两边乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.
解答:解:(1)方程两边同乘(x-3)(x-4),
得:2(x-4)=3(x-3),
整理解得x=1.
经检验x=1是原方程的解;

(2)方程两边同乘2(x-2),
得:3-2x=x-2,
解得x=
5
3

经检验x=
5
3
是方程的根.
点评:本题考查的是解分式方程,注意:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.
(1)折叠后,DC的对应线段是
 
,CF的对应线段是
 

(2)若∠1=50°,求∠2,∠3的度数;
(3)若AB=7,DE=8,求CF的长度.

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直线y=3x-6与直线y=-2x+4和y轴围成的三角形面积是
 

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求证:不论m为何值,关于x的方程2x2+(m+8)x+m+5=0一定有两个不相等的实数根.

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【感受理解】
(1)如图1,在一块长方形草地上,长方形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b,在这块草地上有一条宽都为1的一条斜的小路,小明想利用平移的知识求出这条小路的面积,方法如图1所示,通过长方形A1B1C1D1的面积等于长×宽,可以得出:S?ABCD=
 


(2)如果将图1的小路变成图2中宽都为1的弯曲的小路,小明还想通过上面的方法求出小路的面积,你认为可行吗?
 
(答:可行或不可行);如果可行,请在图2中画出平移后的图形;
【学以致用】
(3)利用所学知识解决下面问题:
在平面直角坐标系中,曲线l过原点O交x轴于点B,将曲线l向上平移至l1的位置,已知点B(6,0),A(0,5),请你求出图中阴影部分的面积(说出简单的方法)

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第一队士兵人数比第二队的2倍少38人,若从第一队调10人去第二队,并调原第二队士兵的一半去第一队,这时,新第一队比新第二队多6名士兵,求原第一队、第二队各有多少士兵?

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方程
3
4
(3x-1)-1=
1
3
(2x+1)两边同乘以
 
可去掉分母.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=30°,P是角平分线上的点,PM⊥OB于点M,PN∥OB交OA于点N,若PM=1,则PN=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆O是△ABC的内切圆,与三边分别相切于点E、F、G.AB=5,AC=3.BC=4,CE=
 

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