某大学生创业团队抓住商机,购进一批干果分装成营养搭配合理的小包装后出售,每袋成本3元.试销期间发现每天的销售量y(袋)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,部分数据如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天还需支付其他费用80元.
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(1)请直接写出y与x之间的函数关系式;
(2)如果每天获得160元的利润,销售单价为多少元?
(3)设每天的利润为w元,当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元?
科目:初中数学 来源:人教版数学七年级上册_第四章_几何图形初步_单元测试 题型:解答题
如图所示的是一个长,宽![]()
,高![]()
的长方体,现在把它等分为![]()
个棱长为![]()
的小正方体![]()
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说明你的分法;![]()
把这![]()
个小正方体排成一排组成一个新长方体,这个新长方体与原长方体相比.表面积怎样变化?![]()
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科目:初中数学 来源:2018届华师大版九年级数学下册同步试卷:综合滚动练习:二次函数的图象与性质及表达式的确定 题型:单选题
若抛物线y=x2﹣2x+3不动,将平面直角坐标系xOy先沿水平方向向右平移一个单位,再沿铅直方向向上平移三个单位,则原抛物线图象的解析式应变为( )
A. y=(x﹣2)2+3 B. y=(x﹣2)2+5 C. y=x2﹣1 D. y=x2+4
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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2019届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
若一组数据2、4、6、8、x的方差比另一组数据5、7、9、11、13的方差大,则x的值可以为( )
A. 12 B. 10 C. 2 D. 0
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科目:初中数学 来源:浙教版九年级数学上册综合检测试卷 题型:解答题
如图,,![]()
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用直尺和圆规作![]()
的平分线![]()
,交![]()
于![]()
,并在![]()
上取一点![]()
,使![]()
,再连接![]()
,交![]()
于![]()
;(要求保留作图痕迹,不必写出作法)![]()
依据现有条件,直接写出图中所有相似的三角形,(图中不再增加字母和线段,不要求证明).![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册 第5章《分式与分式方程》 单元测试卷 题型:单选题
已知x=2是分式方程
的解,那么实数k的值为( )
A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1
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