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【题目】如图,点P在∠MAN内,PA平分∠MANPBAM于点BPCAN于点C,点D是射线AM上点B右侧的一个定点.

1)作经过APD三点的圆;(保留作图痕进,不写作法)

2)设圆与AN交于点E,∠MAN60°PA4,求AE+AD的值.

【答案】1)见解析;(24

【解析】

1)作APAD的垂直平分线,两条直线的交点即为过APD三点的圆心;

2)连接PEPD证明△PCE△PBD全等即可求解.

解:(1)如图所示:

APAD的垂直平分线,两条线相交于点O

以点为圆心,OA为半径的圆即为所求作的图形;

2)连接PEPD

∵PA平分∠MANPB⊥AD于点BPC⊥AN于点C

∴PBPC

在圆中,∵∠EAP∠DAP

∴PEPD

△PCE△PBD中,

∵∠PCE∠PBD90°PBPCPEPD

∴Rt△PCE≌Rt△PBDHL).

∴CEBD

∵∠MAN60°PA平分∠MAN

∴∠PAB30°PA4

∴AB2

∴AE+AD2AB4

练习册系列答案
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售价x(元/千克)

50

60

70

销售量y(千克)

100

80

60

1)求yx之间的函数表达式;

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x

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A.1B.(﹣1C.1D.(﹣1

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(1)求抛物线的解析式;

(2)点P是直线AB上方抛物线上的一点,过点P作PD垂直x轴于点D,交线段AB于点E,使PE=DE.

①求点P的坐标;

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b.九(2)班D组的测试成绩分别是:8182828384858687888989909090

c.九(1)(2)班测试成绩的平均数、中位数、众数如下:

课程

平均数

中位数

众数

九(1

84.2

84

89

九(2

84.6

π

90

根据以上信息,回答下列问题:

1)根据题意,直接写出mn的值:m   n   ;九(2)班测试成绩扇形统计图中A组的圆心角α   °

2)在此次测试中,你认为   班的学生对重庆自然人文景点更了解(填九(1九(2),请说明理由(一条理由即可):   

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