精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,将平行四边形ABCD的边DC延长至点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F

1)求证:△ABF≌△ECF

2)连接ACBE,则当∠AFC∠D满足什么条件时,四边形ABEC是矩形?请说明理由.

【答案】(1)证明见解析;(2)当∠AFC=2∠D时,四边形ABEC是矩形.理由见解析.

【解析】

试题(1)由四边形ABCD是平行四边形,CE=DC,易证得∠ABF=∠ECF∠AFB=∠EFCAB=EC,则可证得△ABF≌△ECF

2)首先根据四边形ABCD是平行四边形,得到四边形ABEC是平行四边形,然后证得FC=FE,利用对角线互相相等的四边形是矩形判定四边形ABEC是矩形.

试题解析:(1)证明:在平行四边形ABCD中,AB∥CDAB=CD

∴∠BAE=∠AEC

∵CE=CD

∴AB=CE

△ABF△ECF中,

∴△ABF≌△ECFAAS);

2)当∠AFC=2∠D时,四边形ABEC是矩形.

四边形ABCD是平行四边形,

∴BC∥AD∠BCE=∠D

由题意易得AB∥ECAB∥EC

四边形ABEC是平行四边形.

∵∠AFC=∠FEC+∠BCE

∠AFC=2∠D时,则有∠FEC=∠FCE

∴FC=FE

四边形ABEC是矩形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,AB=AC=24DBC的中点,AC的垂直平分线EF分别交ACAD于点EFEF = 5 .

1)求点F到边AB的距离FG的长;

2)求 FB点的距离FB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABC=90°,AB=BC.直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.点F是圆O上异于B、C的动点,直线BF与l相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC与点D.

(1)如果BE=15,CE=9,求EF的长;

(2)证明:①△CDF∽△BAF;②CD=CE;

(3)探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD,请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜边上AB上任一点,AECDEBFCDCD的延长线于FCHABH点,交AEG

(1)试说明AH=BH

(2)求证:BDCG

(3)探索AE与EF、BF之间的数量关系

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,E是正方形ABCD的边CD的中点,AE的垂直平分线分别交AE、BCH、G.CG=7,则正方形ABCD的面积等于_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1.

(1)画出ABC关于直线1对称的图形A1BlCl;

(2)在直线l上找一点P,使PB=PC;(要求在直线1上标出点P的位置)

(3)连接PA、PC,计算四边形PABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AO平分∠BAC,AO⊥BC,DE⊥BC,GH⊥BC,垂足分别为O、E、H,且DO∥AC,∠B=43°,则图中角的度数为47°的角的个数是(  )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,M、N是对角线AC上的两个动点,P是正方形四边上的任意一点,且AB=4,MN=2,设AM=x,在下列关于△PMN是等腰三角形和对应P点个数的说法中,

x=0(即M、A两点重合)时,P点有6个;

P点有8个时,x=2﹣2;

△PMN是等边三角形时,P点有4个;

0<x<4﹣2时,P点最多有9个.

其中结论正确的是(  )

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某小组做用频率估计概率的实验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是(  )

A. 抛一枚硬币,出现正面朝上

B. 掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上

C. 一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃

D. 从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球

查看答案和解析>>

同步练习册答案