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3.将下列各点用线段依次连接起来,观察是什么图形?
(0,0),(-4,-2),(-3,0),(-5,-1),(-5,1),(-3,0),(-4,2),(0,0).
(1)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?若横坐标不变,纵坐标分别加3呢?若将3换成字母a呢?
(2)现将各点分别平移至点(3,3),(-1,1),(0,3),(-2,2),(-2,4),(0,3),(-1,5),(3,3),将各点用线段依次连接起来,观察和原图形的相互关系.

分析 (1)作出平面直角坐标系并描出各点然后连接,再根据平移的性质解答即可;
(2)在平面直角坐标系中找出各点的位置,然后解答即可.

解答 解:(1)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,所得的图案是原来的图案向右平移3个单位,
横坐标不变,纵坐标分别加3,所得的图案是原来的图案向上平移3个单位;
若将3换成字母a,则图形向右平移a个单位,向上平移a个单位;

(2)如图所示:

点评 本题考查了利用平移变换作图,平移的性质,熟练掌握平面直角坐标系并准确确定出点的位置是解题的关键.

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提出猜想:
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②“奋斗”小组猜想:B′N⊥DG;
③“创新”小组猜想:四边形B′MGN是矩形.
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