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    17．计算．
    （l）$-{4^3}÷{（-2）^2}×\frac{1}{5}$
    （2）$-（1-0.5）÷\frac{1}{3}×[{2+{{（-4）}^2}}]$．

    分析 （1）先算乘方，再算乘除；
    （2）先算乘方和括号里面的运算，再算乘除．

    解答 解：（1）原式=-64÷4×$\frac{1}{5}$
    =-8×$\frac{1}{5}$
    =-$\frac{8}{5}$；
    （2）原式=-$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$×18
    =-$\frac{1}{2}$×3×18
    =-27．

    点评 此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键．

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    7．如图，某飞机在空中A处探测到它的正下方地平面上目标C，此时飞行高度AC=1200m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角∠1为30°，则飞机A与指挥台B的距离为2400m．

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    8．如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，若∠A=80°，则∠BEC=140°；若∠A=n°，则∠BEC=90°+$\frac{1}{2}$n°．

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    5．利用公式$a={（{\sqrt{a}}）^2}（a≥0）$，在实数范围内把7-x2分解因式为（$\sqrt{7}$+x）（$\sqrt{7}$-x）．

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    12．下列关于0的说法中，错误的是（　　）
    A．0既不是正数，也不是负数B．0是绝对值最小的有理数
    C．0℃表示没有温度D．0是整数，也是有理数，但不是分数

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    2．下列运算正确的是（　　）
    A．（-2x2）3=-6x6B．（3a-b）2=9a2-b2C．（x2）3=x6D．x2+x3=x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．解方程：
    （1）x2+2x-5=0；     
    （2）x（x-8）=16            
    （3）（x-2）2-4=0．

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    6．（1）解方程：$\frac{1}{x-3}$-2=$\frac{3x}{3-x}$；
    （2）设y=kx，且k≠0，若代数式（x-3y）（2x+y）+y（x+5y）化简的结果为2x2，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列各式由左到右的变形，属于因式分解的个数是（　　）
    ①ax-bx=x（a-b）；            
    ②2a（a-2b）=2a2-4ab；
    ③x2+2x+6=x（x+2）+6；
    ④a2-1=（a+1）（a-1）；
    ⑤（x+2y）2=x2+4xy+4y2；
    ⑥3x2-2x-1=（3x+1）（x-1）．
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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