【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD中,BC=AC,E,F分别是AB,CD的中点,连接CE并延长交DA的延长线于M,连接AF并延长交BC的延长线于N.
(1)求证:△ABN≌△CDM;
(2)当平行四边形ABCD的边或角满足什么关系时,四边形AECF是正方形?请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)当∠B=45°时,四边形AECF是正方形,理由见解析.
【解析】
(1)根据平行四边形得到AB=CD,AB∥CD,∠B=∠D,根据线段中点的定义得到AE=AB,CF=CD,推出四边形AECF是平行四边形,得到四边形AECF是矩形,根据全等三角形的判定定理得到结论;
(2)根据直角三角形的性质即可得到结论.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,∠B=∠D,
∵E,F分别是AB,CD的中点,
∴AE=AB,CF=CD,
∴AE=CF,
∵AE∥CF,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AC=CB,
∴CE⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴四边形AECF是矩形,
∴∠BAN=∠DCM=90°,
在△ABN与△CDM中,,
∴△ABN≌△CDM(ASA);
(2)解:当∠B=45°时,四边形AECF是正方形,
理由:∵BC=AC,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵E是AB的中点,
∴CE⊥AB,
∴AE=EC,
∴矩形AECF是正方形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:BD为的直径,O为圆心,点A为圆上一点,过点B作的切线交DA的延长线于点F,点C为上一点,且,连接BC交AD于点E,连接AC.
如图1,求证:;
如图2,点H为内部一点,连接OH,CH若时,求证:;
在的条件下,若,的半径为10,求CE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“低碳环保,你我同行”.近几年,各大城市的公共自行车给市民出行带来了极大的方便.图①是公共自行车的实物图,图②是公共自行车的车架示意图,点A.D、C、E在同一条直线上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.
(1)求AD的长;
(2)求点E到AB的距离.(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知如图 1,在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=AC,点 D 在 AB 上,DE⊥AB交 BC 于 E,点 F 是 AE 的中点
(1) 写出线段 FD 与线段 FC 的关系并证明;
(2) 如图 2,将△BDE 绕点 B 逆时针旋转α(0°<α<90°),其它条件不变,线段 FD 与线段 FC 的关系是否变化,写出你的结论并证明;
(3) 将△BDE 绕点 B 逆时针旋转一周,如果 BC=4,BE=2,直接写出线段 BF 的范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将△ABC沿着过AP中点D的直线折叠,使点A落在B C边上的A1处,称为第1次操作,折痕DE到BC的距离记为h1,还原纸片后,再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,称为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为h2,按上述方法不断操作下去…经过第2018次操作后得到的折痕D2017E2017到BC的距离记为h2018,若h1=1,则h2018的值为( )
A. 2﹣ B. C. 1﹣ D. 2﹣
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某单向行驶隧道横截面上的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分和矩形的一部分构成.矩形的长是12米,宽是3米,隧道的最大高度为6米,现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系.
(1)直接写出点M、点N及抛物线顶点P的坐标;
(2)求出这条抛物线的函数解析式;
(3)一大货运汽车装载某大型设备后高为5米,宽为4米,那么这辆货车能否安全通过?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC为⊙O的内接等边三角形,BC=12,点D为上一动点,BE⊥OD于E,当点D由点B沿运动到点C时,线段AE的最大值是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了了解全校400名学生参加课外锻炼的情况,随机对40名学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间进行了调查,结果如下:(单位:分)
40 21 35 24 40 38 23 52 35 62
36 15 51 45 40 42 40 32 43 36
34 53 38 40 39 32 45 40 50 45
40 40 26 45 40 45 35 40 42 45
(1)补全频率分布表和频率分布直方图.
(2)填空:在这个问题中,总体是_____,样本是_____.由统计结果分析的,这组数据的平均数是38.35(分),众数是_____,中位数是______.
(3)如果描述该校400名学生一周内平均每天参加课外锻炼时间的总体情况,你认为用平均数、众数、中位数中的哪一个量比较合适?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)画出△ABC关于点B成中心对称的图形△A1BC1;
(2)以原点O为位似中心,相似比为1∶2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出点C2的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com