分析 (1)先求得A、B的坐标,进而求得AB的长,根据正方形的性质,求得C、D的坐标,然后根据待定系数法求得直线AC的解析式,与抛物线联立方程,解方程即可求得Q的坐标,从而求得a;
(2)分两种情况:①当P在点Q的右侧时,根据题意列出方程即可.当P在点Q的左侧时,列出方程即可.
解答 解:(1)若x=1,则P(1,0),
∵过点P(1,0)作x轴的垂线分别交抛物线y=x2+2与直线y=-$\frac{1}{2}$x于A,B两点,
∴A(1,3),B(1,-$\frac{1}{2}$),
∴AB=3$\frac{1}{2}$,
∴AB的一半为$\frac{7}{4}$,
∵以线段AB为对角线作正方形ADBC,
∴C,D的纵坐标为3-$\frac{7}{4}$=$\frac{5}{4}$,
∵点C的横坐标为1-$\frac{7}{4}$=-$\frac{3}{4}$,
∴C(-$\frac{3}{4}$,$\frac{5}{4}$),
设直线AC的解析式为y=kx+b,把A,C的坐标代入得$\left\{\begin{array}{l}{3=k+b}\\{\frac{5}{4}=-\frac{3}{4}k+b}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴直线AC的解析式为y=x+2,
∴与抛物线y=x2+2联立得$\left\{\begin{array}{l}{y=x+2}\\{y={x}^{2}+2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$(舍去),![]()
∴Q(0,2),
∴a=0.
故答案为:0.
(2)若a=-1,则Q的坐标为(-1,3),
①当P在点Q的右侧时,
直线AC经过点Q时,直线AC的解析式为y=x+4,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+4}\\{y={x}^{2}+2}\end{array}\right.$解得x1=2,x2=0(舍去),
,当直线BC经过点Q时,直线BC的解析式为y=-x+2,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+2}\\{y=-\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$,解得x=4,
∴2≤x≤4;
②当P在点Q的左侧时,
直线BD经过点Q时,直线BD的解析式为y=x+4,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+4}\\{y=-\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$解得x=-$\frac{8}{3}$,
当直线AD经过点Q时,点A与Q重合,此时x=-1,
∴-$\frac{8}{3}$≤x≤-1;
综上,x的取值范围是2≤x≤4或-$\frac{8}{3}$≤x≤-1.
点评 本题是二次函数的综合题,考查了正方形的性质,待定系数法求一次函数的解析式,根据题意列出方程是本题的关键.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年陕西省咸阳市七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
计算
(1)
(2)![]()
(3)(1-3y)(1+3y)(1+9y2)
(4)(ab+1)2-(ab-1)2
(5)
(6)![]()
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| A. | x2+y2=(x+y)(x-y) | B. | m2-2m+1=(m+1)2 | C. | (a+4)(a-4)=a2-16 | D. | x3-x=x(x2-1) |
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