【题目】已知:射线交于点,半径,是射线上的一个动点(不与、重合),直线交于,过作的切线交射线于.
图是点在圆内移动时符合已知条件的图形,在点移动的过程中,请你通过观察、测量、比较,写出一条与的边、角或形状有关的规律,并说明理由;
请你在图中画出点在圆外移动时符合已知条件的图形,第题中发现的规律是否仍然存在?说明理由.
【答案】是等腰三角形,证明见解析;(2)符合,证明见解析
【解析】
(1)可运用DE时圆O的切线来求解.连接OD,那么OD⊥DE,∠ODA+∠PDE=90°,因为OA=OD,那么∠OAD=∠ODA.在直角三角形OAP中,∠OAP+∠OPA=90°,那么∠EDP=∠APO,由于∠EPD和∠APO是对顶角,因此∠EDP=∠EPD,即三角形PED是等腰三角形;
(2)应该符合,和(1)的证法完全一样,也是通过将相等角进行转换,然后根据等角的余角相等来得出∠EDP=∠EPD.
是等腰三角形
证明:连接,
∴,,
∴,,
∴;
∵,
而,
∴,
∴,
即三角形是等腰三角形;
符合.
证明:连接,
∴,,
∴,,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴.
即三角形是等腰三角形.
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【题目】如图,正方形ABCD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数y= (k≠0)在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E的直线l交x轴于点F,交y轴于点G(0,-2),则点F的坐标是( )
A. (,0)B. (,0)C. (,0)D. (,0)
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【题目】如图已知函数y=(k>0,x>0)的图象与一次函数y=mx+5(m<0)的图象相交不同的点A、B,过点A作AD⊥x轴于点D,连接AO,其中点A的横坐标为x0,△AOD的面积为2.
(1)求k的值及x0=4时m的值;
(2)记[x]表示为不超过x的最大整数,例如:[1.4]=1,[2]=2,设t=ODDC,若﹣<m<﹣,求[m2t]值.
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【题目】已知关于x的一元二次方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使=1成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】(1)如图所示,已知中,的平分线相交于点,试猜想与的关系,并证明.
(2)如图所示,在中,分别是的外角平分线,试猜想与的关系_____ (直接写结果不要证明)
(3)如图所示,已知为的角平分线, 为外角的平分线,且与交于点,试猜想与的关系_____ (直接写结果不要证明)
(1) (2) (3)
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【题目】如图,正方形 ABCD 中,AB=3cm,以 B 为圆心,1cm 长为半径画☉B,点 P 在☉B 上移动,连接 AP,并将 AP 绕点 A 逆时针旋转 90°至 AP',连接 BP',在点 P 移动过程中,BP' 长度的最小值为________cm。
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【题目】如图,矩形中,,对角线相交于,过点作交于点,为中点,连接交于点,交的延长线于点,下列个结论:①;②;③;④,⑤.正确的有( )个.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时;小杰从全体名初二学生名单中随机抽取了名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) | 小丽抽样人数 | 小杰抽样人数 |
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:________;估计该校全体初二学生平均每周上网时间为________小时;
根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;
在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是________小时/周;
专家建议每周上网小时以上(含小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?
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