如图,已知AB∥CD,∠BED=90°,那么∠B+∠D等于多少度?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
为弘扬中华民族传统文化,某校举办了“古诗文大赛”,并为获奖同学购买签字笔和笔记本作为奖品.1支签字笔和2个笔记本共8.5元,2支签字笔和3个笔记本共13.5元.
(1)求签字笔和笔记本的单价分别是多少元?
(2)为了激发学生的学习热情,学校决定给每名获奖同学再购买一本文学类图书,如果给每名获奖同学都买一本图书,需要花费720元;书店出台如下促销方案:购买图书总数超过50本可以享受8折优惠.学校如果多买12本,则可以享受优惠且所花钱数与原来相同.问学校获奖的同学有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC =70°.
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(1)求∠EDC的度数;
(2)若∠ABC =n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示);
(3)将线段BC沿DC方向平移, 使得点B在点A的右侧,其他条件不变,画出图形并判断∠BED的度数是否改变,若改变,求出它的度数(用含n的式子表示),不改变,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB∥CD,点P是直线AC和BD
之间的一动点,当点P运动到某一位置时,连接PA,PB.
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(1)当点P在运动过程中构成了不同类型的∠APC,试画出各种不同类型的∠APB.
(2)请直接写出∠APC,∠PAB,∠PCD之间的等量关系.
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