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【题目】如图,在平面直角坐标系中,

1)请画出关于轴对称的

2)直接写出的面积为

3)请仅用无刻度的直尺画出的平分线,保留作图痕迹.

【答案】(1)见解析;

(2)

3)见解析.

【解析】

(1)根据图形的对称性,分别作三点关于轴对称的点,连接三点即得所求图形;

(2)根据图形和条件可以得出是等腰直角三角形,由勾股定理求出直角边长,通过面积公式计算即得;

(3)根据等腰三角形三线合一,找到点关于直线的对称点,连接即得.

(1)作图如下:由点的对称性,作出对称的顶点,连接的所求作图形

(2)由题意可知,为等腰直角三角形,由勾股定理可得

故答案为:

(3)作图如下,作线段EFAC于点D,则点DAC中点,由等腰三角形性质,三线合一可知,连接即为的平分线.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,动点Q在线段AB上以每秒1个单位长度的速度从点A向终点B运动,过点Q作AB的垂线交x轴于点P,设点Q的运动时间为t秒.

求证

是否存在t值,为等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.

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【题目】某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,小宇根据他们的成绩(单位:环)绘制了如下尚不完整的统计表:

1

2

3

4

5

甲成绩

9

4

7

a

6

乙成绩

7

5

7

4

7

1)若甲成绩的平均数为6环,求a的值;

2)若甲成绩的方差为3.6,请计算乙成绩的方差并说明谁的成绩更稳定?

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【题目】如图所示,⊙O的直径AB10cm,弦AC6cm,∠ACB的平分线交⊙OD,求BC,AD,BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,张老师在黑板上画出了一个,其中,让同学们进行探究.

1)探究一:

如图2,小明以为边在内部作等边,连接,请直接写出的度数_____________

2)探究二:

如图3,小彬在(1)的条件下,又以为边作等边,连接.判断的数量关系;并说明理由;

3)探究三:

如图3,小聪在(2)的条件下,连接,若,求的长.

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【题目】某商店第一次用3000元购进某款书包,很快卖完,第二次又用2400元购进该款书包,但这次每个书包的进价是第一次进价的1.2倍,数量比第一次少了20.

1)求第一次每个书包的进价是多少元?

2)若第二次进货后按80/个的价格销售,恰好销售完一半时,根据市场情况,商店决定对剩余的书包按同一标准一次性打折销售,但要求这次的利润不少于480元,问最低可打几折?

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【题目】定义:在平面直角坐标系中,图形G上点P(x,y)的纵坐标y与其横坐标x的差yx称为P点的“坐标差”,而图形G上所有点的“坐标差”中的最大值称为图形G的“特征值”

(1)①点A(1,3) 的“坐标差”为

②抛物线y=x2+3x+3的“特征值”为

(2)某二次函数y=x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”为1,点B(m,0)与点C分别是此二次函数的图象与x轴和y轴的交点,且点B与点C的“坐标差”相等。

①直接写出m= (用含c的式子表示)

②求此二次函数的表达式。

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,以M(2,3)为圆心,2为半径的圆与直线y=x相交于点DE请直接写出⊙M的“特征值”为

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【题目】为迎接我市创建全国文明城市活动,环卫处投资20万元购买并投放一批垃圾清扫车,因为清扫车需求量增加,计划继续投放型清扫车,型清扫车的投放数量与型清扫车的投放数量相同,投资总费用减少,购买型清扫车的单价比购买型清扫车的单价少50元,则型清扫车每辆车的价格是多少元?设型清扫车每辆车的价格为元,根据题意,列方程正确的是(

A.B.

C.D.

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【题目】如图,锚标浮筒是打捞作业中用来标记锚或沉船位置的,它的上下两部分是圆柱,中间是一个圆柱(如图,单位:mm).电镀时,如果每平方米用锌0.11kg,要电镀1000个这样的锚标浮筒需要用多少锌?(精确到1kg)

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