【题目】定义:我们把关于某一点成中心对称的两条抛物线叫“孪生抛物线”;(1)已知抛物线L:y=﹣x2+4与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于C点,求L关于坐标原点O(0,0)的“孪生抛物线”W;(2)点N为坐标平面内一点,且△BCN是以BC为斜边的等腰直角三角形,在x轴是否存在一点M(m,0),使抛物线L关于点M的“孪生抛物线”过点N,如果存在,求出M点坐标;不存在,说明理由.
【答案】(1)y=x2﹣4;(2)存在,(
,0),(
,0),(
,0),(
,0)
【解析】
(1)根据题意画出L的图象,由W与L是“孪生抛物线”关于原点O(0,0)中心对称,则以判断W与y轴交于点(0,﹣4)且开口向上,且对称轴不变,画出W图象直接写出解析式即可;
(2)根据题意作BC的中垂线,在中垂线上找到点N,使得NB⊥NC且,NB=NC.发现这样的点N在BC的中垂线上有两个,需分情况讨论,当N在BC左侧时,设点N的坐标为(n,t),抛物线L的孪生抛物线解析式为y=(x±2m)2﹣4然后利用数形结合的思想求解即可.
解:(1)∵抛物线L与抛物线W关于原点O(0,0)成中心对称
∴W与L开口方向相反,对称轴不变,与x轴交于点(﹣2,0)和点(2,0),与y轴交于点(0,﹣4)
依题意画图象
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∴抛物线W的解析式为,y=x2﹣4
(2)存在.
当N在BC左侧时如图2﹣1及图2﹣2
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∵△BCN是以BC为斜边的等腰直角三角形
∴在BC上取其中点E并过E作线段EN⊥BC,且截取EN=
BC
∵设L关于M(m,0)的“孪生抛物线”解析式为y=(x﹣2m)2﹣4,N(n,t).
则t=(n﹣2m)2﹣4.
过N作线段FG⊥x轴于点G,连接CF∥x轴.
由△BCN是以BC为斜边的等腰直角三角形得BN=CN,
又∵∠FNC+∠CNB+∠BNG=180°,∠CNB=90°
∴∠FNC+∠BNG=90°
又∵∠FNV+∠NCF=90°
∴∠NCF=∠BNG
∴在△FNC与△GBN中
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∴△FNC≌△GBN(AAS)
∴FN=BG=2﹣n
又∵FN=4﹣t=4﹣[(n﹣2m)2﹣4].=8﹣(n﹣2m)2
∴2﹣n=8﹣(n﹣2m)2
又∵GO=FC=NG
∴t=﹣n,即(n﹣2m)2﹣4=﹣n.
∴(n﹣2m)2=4﹣n
∴8﹣(n﹣2m)2=8﹣(4﹣n)=4+n
∴2﹣n=4+n
解得,n=﹣1
把n=﹣1代入(n﹣2m)2=4﹣n中得,(﹣1﹣2m)2=4﹣(﹣1)
解得,m=![]()
故此时M点坐标可以为,(
,0),(
,0)
当N在BC右侧时如图3﹣1及3﹣2
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设L关于M(m,0)的“孪生抛物线”解析式为y=(x﹣2m)2﹣4,N(n,t).
同理易证△CNF≌△NBG(AAS)
∴FN=BG
即4﹣t=2﹣n
解得,t=6﹣n
∴N(n,6﹣n)
又∵△BCN为等腰直角三角形
∴BN=
BC=![]()
又∵在Rt△NBG中,BG2+NG2=BN2
∴(n﹣2)2+(6﹣n)2=10
整理得,n2﹣8n+15=0
解得,n=3或n=5
∴N(3,3)或N(5,1)
当N点坐标为(5,1)时,△BNC不是等腰直角三角形,这与题目已知条件相矛盾,
故N点坐标只能取(3,3).
又∵N在L的“孪生抛物线”上,
则把N(3,3)代入y=(x﹣2m)2﹣4中得,
3=(3﹣2m)2﹣4
解得,m=
或m=![]()
故此时M点的坐标为(
,0)或(
,0).
综上所述,满足题意的M点的坐标可以为(
,0),(
,0),(
,0),(
,0).
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【题目】如图,在等腰
ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是( )
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A. 60° B. 55° C. 50° D. 45°
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【题目】“南昌之星”摩天轮,位于江西省南昌市红谷滩新区红角洲赣江边上的赣江市民公园,摩天轮高
(最高点到地面的距离).如图,点
是摩天轮的圆心,
是其垂直于地面的直径,小贤在地面点
处利用测角仪测得摩天轮的最高点
的仰角为
,测得圆心
的仰角为
,则摩天轮的半径为________
(结果保留
).
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【题目】某教育主管部门针对中小学生非统考学科的教学情况进行年终考评,抽取某校八年级部分同学的成绩作为样本,把成绩按
(优秀)、
(良好)、
(及格)、
(不及格)四个级别进行统计,并绘成如图所示不完整的条形统计图和扇形统计图.
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(1)求被抽取的学生人数;
(2)补全条形统计图,并求
的圆心角度数;
(3)该校八年级有
名学生,请估计达到
、
两级的总人数.
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【题目】去年4月,过敏体质检测中心等机构开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答些列问题:
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(1)请将两幅图补充完整;
(2)如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有 人.
(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=45°,∠B=60°,BC为
+1,点P为边AB上一动点,过点P作PD⊥BC于点D,PE⊥AC于点E,则DE的最小值为_____.
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【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点A(4,0),点B(0,3),△ABO绕点B顺时针旋转,得△A′BO′,点A、O旋转后的对应点为A′、O′,记旋转角为α.
(1)如图1,若α=90°,求AA′的长;
(2)在(1)的条件下,边OA上的一点M旋转后的对应点为N,当O′M+BN取得最小值时,在图中画出求点M的位置,并求出点N的坐标。
(3)如图2,在△ABO绕点B顺时针旋转过程中,以AB、A′B为邻边画菱形AB A′E,F是AB的中点,连A′F交BE于P,BP的垂直平分线交AB于K,当α从60°到90°的变化过程中,点K的位置是否变化?若不变,求BK的长并直接写出此变化过程中点P的运动路径长.
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【题目】如图1,
内接于
,点
为
中点,点
在
上,连接
点
是
的中点,连结
.
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(1)求证:
;
(2)如图2,若
平分
与
交于点
延长
,与
的延长线交于点
求证:
;
(3)在(2)的条件下,若
,求
的面积.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E为AD上一点,将△BAE绕点B顺时针旋转得到△BA′E′,当点A′,E′分别落在BD,CD上时,则DE的长为_____.
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