【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为3,以点A为圆心,1为半径作圆,E是⊙A上的任意一点,将DE绕点D按逆时针旋转90°,得到DF,连接AF,
(1)当∠EAD=90°时,AF=________________.
(2)在E的整个运动过程中,AF的最大值是________________.
【答案】或5 ;
【解析】
(1)当∠EAD=90°时,分两种情况:①如图:当点E在BA的延长线上和当点E在点A下方,即A于AB的交点就是点E时.根据旋转后大小不变和正方形边长相等,可以证明三角形全等,进而得出对应边相等,再根据勾股定理可得斜边AF的长;
(2)先构造出全等三角形,判断出点F在AC的延长线上时,AF最大值,进而确定出点E的位置,再判断出AF最大时,点C在AF上,根据正方形的性质求出AC,从而得出AF的最大值.
解:(1)∠EAD=90°时,
①如图:当点E在BA的延长线上时,
∵DE=DF DA=DC,
∴Rt△ADE≌Rt△CDF
∴AE=CF=1 BF=BC-CF=2
∴在Rt△ABF中,AF= ==;
②如图:当点E在点A下方,即A于AB的交点就是点E时:
方法同①可得Rt△ADE≌Rt△CDF,AE=CF=1
∴BF=BC+CF=4
∴在Rt△ABF中,AF= ==5.
故答案为:或5 ;
(2)解:如图1,
连接AE,CF,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠ADC=90°,
由旋转知,DE=DF,∠EDF=90°,
∴∠ADE=∠CDF,
∴△ADE≌△CDF(SAS),
∴CF=AE=1,
∴点F的轨迹是以点C为圆心,半径为1圆,
∴点F在AC的延长线上时,AF最大;
如图,过点A作∠EAB=45°交⊙A于点E,此时旋转后AF最大,过点E作EG⊥AD交DA延长线于G,
在Rt△AEG中,AE=1,∠GAE=∠EAB=45°,
∴EG=AG=,
∵∠ADC=∠EDF,
∴∠ADE=∠CDF,
在△ADE和△CDF中,
∴△ADE≌△CDF,
∴CF=AE=1,∠DCF=∠DAE=∠BAD+∠EAB=90°+45°=135°,
∴点C在线段AF上,
∴AF=AC+CF,
∵AC是边长为3的正方形的对角线,
∴AC=3,
∴AF=3+1,
即:AF的最大值是3+1,
故答案为:3+1.
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【题目】已知直线l经过A(6,0)和B(0,12)两点,且与直线y=x交于点C,点P(m,0)在x轴上运动.
(1)求直线l的解析式;
(2)过点P作l的平行线交直线y=x于点D,当m=3时,求△PCD的面积;
(3)是否存在点P,使得△PCA成为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,弓形ABC中,∠BAC=60°,BC=2,若点P在优弧BAC上由点B向点C移动,记△PBC的内心为I,点I随点P的移动所经过的路程为m,则m的取值范围为_____.
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【题目】如图,□ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,若添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )
A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. BE=DFD. AF=CE
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【题目】为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组 | 频数 |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)表中a= ,b= ,样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校九年级共有850名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?
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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+(m2+1)=0有两个相等的实数根.
(1)求m的值;
(2)将y=﹣x2+(m+1)x﹣(m2+1)的图象向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,写出变化后函数的表达式;
(3)在(2)的条件下,当直线y=2x+n与变化后的图象有公共点时,求n2﹣4n的最小值
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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点.
(1)利用图中条件,求反比例函数的解析式及n的值.
(2)求一次函数的解析式.
(3)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,点P,D分别是BC,AC边上的点,且∠APD=∠B.
(1)求证:△ABP∽△PCD;
(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求BP的长.
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