分析 (1)根据函数图象的纵坐标,可得学校与家的距离,根据函数图象的横坐标,可得从家到学校的时间;
(2)根据函数图象的横坐标,可得吃早餐的时间;
(3)根据函数图象的纵坐标,可得路程,根据函数图象的横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得答案.
解答 解:(1)他家与学校的距离为 1000米,从家出发到学校,王老师共用了 25分钟;
(2)王老师从家出发 10分钟后开始用早餐,花了 10分钟;
(3)王老师用早餐前步行的速度是 50米/分,用完早餐以后的速度是 100米/分.
故答案为:1000,25,10,10,50,100.
点评 本题考查了函数图象,观察函数图象的横坐标得出时间,纵坐标得出路程是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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