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    17．观察下面的单项式：-3x2，9x3，-27x4，81x5，…请根据以上规律，写出第n个式子是（-3）nxn+1．

    分析 通过观察题意可得：n为奇数时，单项式为负数；n为偶数时，单项式为正数．x的指数为n+1的值，（-3）的指数为n由此可解出本题．

    解答 解：依题意得第n个式子是（-3）nxn+1．
    故答案为：（-3）nxn+1．

    点评 本题主要考查的是单项式，找出单项式的系数和次数的变化规律是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．一个不爱读书的民族，是可怕的民族，一个不爱读书的民族，是没有希望的民族．读书开拓视野，增长智慧．在“诵十月”读书活动中，某社区计划筹资15000元购买科普书籍和文艺刊物．
    （1）该社区计划购买文艺刊物的资金不少于购买科普书籍资金的2倍，那么最少用多少资金购买文艺刊物？
    （2）经初步了解，该社区有150户居民自愿参与集资，那么平均每户需集资100元．经筹委会进一步宣传，自愿参加的户数在150户的基础上增加了a%（其中a＞50），这样每户平均集资在100元的基础上减少$\frac{2}{5}$a%，那么实际筹资将比计划筹资多3000元，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．四边形ABCD是正方形（提示：正方形四边相等，四个角都是90°）
    （1）如图1，若点G是线段CD边上任意一点（不与点C、D重合），连接AG，作BF⊥AG于点F，DE⊥AG于点E，求证：△ABF≌△DAE．
    （2）如图2，若点G是线段CD延长线上任意一点，连接AG，作BF⊥AG于点F，DE⊥AG于点E，判断线段EF与AF、BF的数量关系，并证明．
    （3）若点G是直线BC上任意一点（不与点B、C重合），连接AG，作BF⊥AG于点F，DE⊥AG于点E，探究线段EF与AF、BF的数量关系．（请画图、不用证明、直接写答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某商店如果将进货价格为8元的商品按每件10元售出，每天可销售2000件，现采取提高售价，减少进货量的方法，增加利润，已知这种商品每涨价0.5元，其销售量就减少100件，问应将售价定为多少元时可赚利润6400元？这时应进货多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知轮船在静水中航行的速度是25千米/时，水流的速度是a千米/时，则轮船在顺水中航行的速度是25+a千米/时；逆水中航行的速度是25-a千米/时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．计算：0.1252008×（-8）2008=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：${（2014-\sqrt{3}）^0}+|3-\sqrt{12}|-\frac{6}{{\sqrt{3}}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知x2-4x+1=0，求x4-x-4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．观察下面的表格：
     x… 01 2 3 4 …
     x2+bx+c… 30-10 3…
    （1）求b，c的值，并在表内的空格中填入适当的数．
    （2）设y=x2+bx+c，则当x取何值时，y＞0？

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