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    9．已知$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{b}$=3，求$\frac{2a+3ab-2b}{a-ab-b}$的值．

    分析 先根据$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{b}$=3得出a-b=-3ab，再代入原式进行计算即可．

    解答 解：∵$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{b}$=3，
    ∴a-b=-3ab，
    ∴原式=$\frac{2（a-b）+3ab}{（a-b）-ab}$
    =$\frac{-6ab+3ab}{-3ab-ab}$
    =$\frac{-3ab}{-4ab}$
    =$\frac{3}{4}$．

    点评 本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（-1，-1），半径为$\sqrt{2}$，点Q是函数y=$\frac{1}{x}$的图象上一动点，过点Q作⊙P的切线QT，切点为T，则线段QT长度的最小值为（　　）
    A．2$\sqrt{2}$B．2$\sqrt{3}$C．$\sqrt{6}$D．4

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    20．如图，完成下面几何语言的表达．
    ①∵AD是△ABC的高（已知）；
    ∴AD⊥BC，∠ADB=∠ADC=90°．
    ②∵AE是△ABC的中线（已知），
    ∴BE=CE=$\frac{1}{2}$BC，
    BC=2BE=2CE；
    ③∵AF是△ABC的角平分线（已知），
    ∴∠BAF=∠CAF=$\frac{1}{2}$∠BAC，
    ∠BAC=2∠BAF=2∠CAF．

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    17．用因式分解法解方程：（x2+x）（x2+x+1）-6=0．

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    4．已知关于x的一元二次方程x2+（4m+1）x+2m-1=0．
    （1）求证：不论m为任何实数，方程总有两个不相等的实数根；
    （2）若方程的两根x1、x2，且满足$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$=-$\frac{1}{2}$．

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    14．如图，∠ABC的两边分别平行于∠DEF的两边，且∠ABC=25°

    （1）∠1=25°，∠2=155°；
    （2）观察∠1，∠2分别与∠ABC有怎样的关系，请你归纳出一个命题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若$\sqrt{{a}^{2}}$=-a，则正确的是（　　）
    A．a＞0B．a≥0C．a＜0D．a≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，AB=AC，点D是BC的中点，AB平分∠DAE，AE⊥BE，垂足为E．那么AD与AE有什么关系？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下面说法错误的是（　　）
    A．一个平面截一个球，得到的截面一定是圆
    B．一个平面截一个正方体，得到的截面可以是五边形
    C．图2是几何体图1的左视图
    D．棱柱的截面不可能是圆

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