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17.计算:{1+[$\frac{1}{12}$-(-$\frac{1}{15}$)]×(-2)}÷(-$\frac{1}{12}$-$\frac{1}{15}$-0.05)

分析 原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:原式=(1-$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{15}$)÷(-$\frac{1}{12}$-$\frac{1}{15}$-$\frac{1}{20}$)=-$\frac{90-15-12}{90}$÷$\frac{5+5+3}{60}$=-$\frac{63}{90}$×$\frac{60}{13}$=-$\frac{42}{13}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图1是由一些完全相同的小正方体所搭几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,请在图2的方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图.

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8.已知△ABC中,∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD、CE交于点O,试判断BE,CD,BC的数量关系,并说明理由.

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5.某课外学习小组在一次学习研究中发现,在正三角形ABC中,若M、N分别是AC、AB上的点,BM、CN相交于点O,∠BON=60°,则BM=CN.
(1)在正方形ABCD中仍有类似的结论成立,请写出相应结论;
(2)试探讨在正五边形中的类似情况.

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12.若a,b,c是△ABC的三边,化简:$\sqrt{(a+b+c)^{2}}$-$\sqrt{(a-b-c)^{2}}$+$\sqrt{(b-c-a)^{2}}$-$\sqrt{(c-a-b)^{2}}$.

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2.已知$\frac{x}{y}$=4,xy=3,求代数式$\frac{{x}^{2}y}{x{y}^{2}}$的值.

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9.几个同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为180元,后来又增加了两名同学,租价不变.结果每个同学比原来少分摊了3元车费,求参加旅游的同学人数.

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6.已知|a-1|+(b+2)2+|c+3|=0,求(a-b)2[(b-c)2+2(a-b)]的值.

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19.如图,已知∠1,∠2互为补角,且∠3=∠B,求证:∠AFE=∠ACB.
证明:∵∠1+∠FDE=180°,∠l+∠2=180°
∴∠FDE=∠2
∴DF∥AB
∴∠3=∠AEF
又∵∠3=∠B
∴∠B=∠AEF
∴EF∥CB
∴∠AFE=∠ACB(两直线平行,同位角相等).

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