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如图,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线MN交AC于D,则∠DBC的度数为(  )
A、60°B、45°
C、40°D、30°
考点:线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
专题:
分析:根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠ABC,根据线段垂直平分线求出AD=BD,推出∠ABD=∠A=30°,代入∠DBC=∠ABC-∠ABD求出即可.
解答:解:∵△ABC中,AB=AC,∠A=30°,
∴∠ABC=∠C=
1
2
(180°-∠A)=75°,
∵AB的垂直平分线MN交AC于D,
∴AD=BD,
∴∠ABD=∠A=30°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=75°-30°=45°,
故选B.
点评:本题考查了等腰三角形性质,三角形内角和定理,线段垂直平分线的应用,解此题的关键是求出∠ABC和∠ABD的度数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张矩形纸片对折两次后剪下一个角,然后打开.如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕所成的锐角大小是(  )
A、22.5°B、45°
C、60°D、135°

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学开展的“好书伴我成长”读书活动中,为了解七年级600名学生读书情况,随机调查了七年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:
册数01234
人数31316171
(1)这50个样本数据的众数为
 
、中位数为
 

(2)求这50个样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估计该校七年级600名学生在本次活动中读书多于2册的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AD=12cm,点P从点A到点D以每秒1cm的速度运动,点Q以每秒4cm的速度从点C出发向点B运动,并在B、C两点之间做来回运动,两点同时出发,点P到达点D时P、Q停止运动,当线段PQ∥AB时,AP的长可以是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是(  )
①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.
A、①③B、②③C、③④D、②④

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A(-1,-3),OB=
2
,OB与x轴所夹锐角是45°(1)求B点坐标;
(2)求三角形ABO的AO边上的高;
(3)判断三角形ABO的形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为2,求a+b+x2-cdx.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将平行四边形ABCD的边BC延长,若∠A=110°,则∠1=(  )
A、70°B、80°
C、100°D、110°

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科目:初中数学 来源: 题型:

等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和-1,若△ABC绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,则连续翻转2015次后,点A(  )
A、不对应任何数
B、对应的数是2013
C、对应的数是2014
D、对应的数是2015

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