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【题目】某学校为了解全校学生对电视节目的喜爱情况(新闻、体育、动画、娱乐、戏曲),从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有多少人?

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)若该校约有1500名学生,估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人?

(4)该校广播站需要广播员,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取2,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

【答案】(1)50人;(2)补图见解析;(3)540人;(4)

【解析】1)根据动画类人数及其百分比求得总人数

2)总人数减去其他类型人数可得体育类人数据此补全图形即可

2)用样本估计总体的思想解决问题

3)根据题意先画出树状图得出所有情况数再根据概率公式即可得出答案.

1)这次被调查的学生人数为15÷30%=50

2)喜爱体育的人数为50﹣(4+15+18+3)=10补全图形如下

3)估计全校学生中喜欢娱乐节目的有1500×=540

4)列表如下

所有等可能的结果为12恰好选中甲、乙两位同学的有2种结果所以恰好选中甲、乙两位同学的概率为=

练习册系列答案
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【题目】如图,以线段AB为直径作⊙OCD⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D, 连接BE,过点OOC∥BE交切线DE于点C,连接AC

1)求证:AC⊙O的切线 ;

2)若BD=OB=4,求弦AE的长.

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【题目】问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”为主题开展数学活动.

操作发现

(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠221,求∠1的度数;

(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;

结论应用

(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEGα,则∠CFG等于______(用含α的式子表示)

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【题目】如图,函数(是常数,)在同一平面直角坐标系的图象可能是(

A. B. C. D.

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【题目】用同样规格的黑、白两种颜色的正方形瓷砖按下图所示的方式铺宽为1.5米的小路.

1)铺第5个图形用黑色正方形瓷砖 块;

2)按照此方式铺下去,铺第 n 个图形用黑色正方形瓷砖 块;(用含 n的代数式表示)

3)若黑、白两种颜色的瓷砖规格都为( 0.50.5米),且黑色正方形瓷砖每块价格 25 元,白色正方形瓷砖每块价格30元,若按照此方式恰好铺满该小路某一段(该段小路的总面积为 18.75 平方米),求该段小路所需瓷砖的总费用.

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【题目】如图是某月的月历,用如图恰好能完全遮盖住月历表中的五个数字,设带阴影的形中的5个数字的最小数为a

请用含a的代数式表示这5个数;

这五个数的和与形中心的数有什么关系?

盖住的5个数字的和能为105吗?为什么?

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【题目】阅读下面材料.

在数学课上,老师请同学思考如下问题:

已知:如图①,在△ABC中,∠A=90°.

图①

求作:⊙P,使得点P在边AC上,且⊙P与AB,BC都相切.

小轩的主要作法如下:

如图②,

图②

(1)作∠ABC的平分线BF,与AC交于点P;

(2)以P为圆心,AP长为半径作⊙P,则⊙P即为所求.

老师说:“小轩的作法正确.”

请回答:⊙P与BC相切的依据是 ____

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【题目】如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的正中央,高出水面部分BC的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB的长是(  )

A. 15B. 16C. 17D. 18

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