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7.一个多边形的每一个内角都是140°,则这个多边形是九边形.

分析 首先求得这个多边形的一个外角的度数,用360°除一个外角的度数即可求得多边形的边数.

解答 解:180°-140°=40°,
360°÷40°=9.
故答案为:九.

点评 本题主要考查的是多边形的内角和与外角,利用多边形的外角和是360°求解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD、CE分别为斜边上的高、中线,那么:
(1)与CE相等的线段有AE、EB;
(2)与∠A度数相等的角有∠ACE;
(3)若∠A=35°,则∠ACE=35°,∠BCE=55°,∠CEB=70°,∠DCE=20°.

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18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C以每秒1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD∥BC,交AB于点D,连接PQ.点P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代数式分别表示:QB=8-2t,PD=$\frac{4}{3}$t.
(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q的速度.

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2.如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形,相关数据图中所示,则图中阴影部分的面积为多少.

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12.如x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$,这就是著名的韦达定理.已知m与n是方程2x2-5x-3=0的两根.不解方程计算:
(1)$\frac{2}{m}$+$\frac{2}{n}$;                 
(2)m2+n2-mn.

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19.分解因式:
(1)8m2-2 
(2)a-6ab+9ab2  
(3)x2+5x-6.

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16.因式分解及简便方法计算:
(1)3x3y-6x2y2+3xy3
(2)3.14×5.52-3.14×4.52

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17.请认真分析下面一组等式的特征:
1×3=22-1;
3×5=42-1;
5×7=62-1;
7×9=82-1;

这一组等式有什么规律?将你猜想到的规律用一个只含字母n的式子表示出来?n(n+2)=(n+1)2-1.

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