【题目】如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,AD=AC,AB=6,BC=8.点P以每秒5个单位长度由点A沿线段AC运动;同时,线段EF以相同的速度由CD出发沿DA方向平移,与AC交于点Q,连结PE,PF.当点F与点B重合时,停止所有运动,设P运动时间为t秒.
(1)求证:△APE≌△CFP.
(2)当t<1时,若△PEF为直角三角形,求t的值.
(3)作△PEF的外接圆⊙O.
①当⊙O只经过线段AC的一个端点时,求t的值.
②作点P关于EF的对称点P′,当P′落在CD上时,请直接写出线段CP′的长.
【答案】(1)详见解析;(2)t=;(3)①t的值为和;②
【解析】
(1)利用勾股定理求出AD=AC=10,根据AD∥BC得到∠EAC=∠ACF,再根据AE=CP=10﹣5t即可证得结论;
(2)过点P作PM⊥AD于点M,延长MP交BC于N,证明四边形ABNM是矩形得到△PNC∽△ABC,求出PM=MN﹣PN=3t,NF=NC﹣FC=8﹣9t,由△APE≌△CFP得到PE=PF,由△EPF为直角三角形得到∠MEP=∠NPF,由此证明△EMP≌△PNF得到PM=NF,建立等式求出t;
(3)①分两种情况:当⊙O过点C时,连接CE,过点E作EM⊥AC于M.根据PE=PF证得∠PCE=∠PCF,再求出CE=AE=10﹣5t,CM=AM=AC=5,根据cos∠PCE=cos∠PCF即可求出t;当⊙O过点A时可得AF=FC=5t,根据cos∠PCE=cos∠PCF即可求出t;
②过点C作CH⊥AD于H,连接PP',交EF于点G,证明△PGQ∽△PP'C求出PQ,根据对顶角的性质及平行线的性质求出CQ=CF求出t,利用勾股定理求出EF,计算出FG、FQ求出QG即可求出答案.
解:(1)证明:∵AD∥BC,EF∥CD
∴四边形CDEF是平行四边形,∠EAC=∠ACF
∴ED=FC=5t
∵∠B=90°,AB=6,BC=8
∴AD=AC==10
∴AE=CP=10﹣5t
在△APE与△CFP中,
∴△APE≌△CFP(SAS)
(2)过点P作PM⊥AD于点M,延长MP交BC于N,
∴∠EMP=∠PNF=90°,MN∥AB
∴∠MEP+∠MPE=90°,四边形ABNM是矩形,△PNC∽△ABC
∴MN=AB=6,
∴PN=6﹣3t,NC=8﹣4t
∴PM=MN﹣PN=3t,NF=NC﹣FC=8﹣9t
∵△APE≌△CFP
∴PE=PF,
∵△EPF为直角三角形
∴∠EPF=90°
∴∠MPE+∠NPF=90°
∴∠MEP=∠NPF
在△EMP与△PNF中,
∴△EMP≌△PNF(AAS)
∴PM=NF
∴3t=8﹣9t
解得:t=
(3)①(ⅰ)当⊙O过点C时(如图2),连接CE,过点E作EM⊥AC于M.
∵PE=PF,
∴
∴∠PCE=∠PCF
∵AD∥BC
∴∠PCF=∠DAC
∴∠PCE=∠DAC,
∴CE=AE=10﹣5t,CM=AM=AC=5
∵cos∠PCE=cos∠PCF
∴ 即
解得:t=
(ⅱ)当⊙O过点A时(如图3),可得AF=FC=5t
∴cos∠FAP=cos∠PCF
∴ 即
解得:t=
综上所述,t的值为和
②过点C作CH⊥AD于H,连接PP',交EF于点G
∴G为PP'和EF的中点
∵P'在CD上,EF∥CD
∴△PGQ∽△PP'C
∴=
∴PQ=CQ=PC=
∵AC=AD
∴∠ACD=∠D
∴∠AQE=∠ACD=∠D=∠AEQ
∵∠AQE=∠CQF,∠AEQ=∠CFQ
∴∠CQF=∠CFQ
∴CQ=CF
∴
解得:t=
∴CF=,AE=10﹣=
∴,即FQ=EF
∵∠CHD=90°,CH=AB=6,DH=AD﹣AH=AD﹣BC=2
∴EF=CD=
∴FG=EF=,FQ=EF=
∴GQ=FG﹣FQ=
∴CP'=2GQ=.
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【题目】如图,菱形ABCD的边长为4cm,∠A=60°,弧BD是以点A为圆心,AB长为半径的弧,弧CD是以点B为圆心,BC长为半径的弧,则阴影部分的面积为( )
A. 2cm2B. 4cm2C. 4cm2D. πcm2
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【题目】在趣味运动会“定点投篮”项目中,我校七年级八个班的投篮成绩单位:个分别为:24,20,19,20,22,23,20,则这组数据中的众数和中位数分别是
A. 22个、20个 B. 22个、21个 C. 20个、21个 D. 20个、22个
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【题目】小涛根据学习函数的经验,对函数的图像与性质进行了探究,下面是小涛的探究过程,请补充完整:
(1)下表是与的几组对应值
... | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ... | ||
... | -8 | -3 | 0 | m | n | 1 | 3 | ... |
请直接写出:=, m=, n=;
(2)如图,小涛在平面直角坐标系中,描出了上表中已经给出的部分对应值为坐标的点,再描出剩下的点,并画出该函数的图象;
(3)请直接写出函数的图像性质:;(写出一条即可)
(4)请结合画出的函数图象,解决问题:若方程有三个不同的解,直接写出的取值范围.
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【题目】已知点A(﹣3,y1),B(2,y2)均在抛物线y=ax2+bx+c上,点P(m,n)是该抛物线的顶点,若y1>y2≥n,则m的取值范围是( )
A.﹣3<m<2B.﹣<m<-C.m>﹣D.m>2
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【题目】如图,已知⊙O为△ABC的外接圆,AC为直径,且AC=2.
(1)用尺规作图作出∠ABE=45°,与弧AC交于E点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若∠A=30°,求BE的长.
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【题目】某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,5个福娃2枚徽章145元,10个福娃3枚徽章280元(5个福娃为1套),则:
(1)一套“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?
(2)买5套“福娃”玩具和10枚徽章共需要多少元?
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【题目】随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已经成为更多人自主学习的选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)求本次调查的学生总人数;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)该校共有学生人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生有多少人.
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【题目】如图①在中,若点在边上,且则点定义为的边上的“金点”.
已知点是的边上的“金点”:
①若则的长为 _;
②若则的长为 _;
在图①中,若点是的边的中点,试判断点是不是的“金
点”,并说明理由;
如图②,已知点为同一直线上三点,且在所在直线上是否存在一点使点中的某一点是其余三点围成的三角形的“金点”.若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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