【题目】如图①,中,,点分别在边上,连接,点分别为的中点.
[观察猜想]图①,线段与的数量关系是 ,_____;
[探究证明]把绕点逆时针方向旋转到图②的位置,连结,上述猜想的结论是否成立,请说明理由.
【答案】[观察猜想],;[探究证明]成立,理由见解析.
【解析】
(1)根据中位线的性质得出MP=CE,PN=BD,再根据AB=AC,且AD=AE,得出BD=CE,即可证明PN=PM;先求出∠B=∠ACB==66°,∠B+∠BDC+∠DCB=180°,再根据MP∥CE,PN∥DB,得出∠DPN=180°-∠BDC,∠MPD=∠ECD,即可求出∠MPN;
(2)连接CE,先证明△BAD≌△CAE,然后根据中位线的性质得到MP=CE=BD,PN=BD,即可证明MP=PN;根据∠DBC+∠BCD+∠BDC=180°,且∠DBC=∠ABC-∠ABD=66°-∠ABD,∠BCD=∠ACB-∠ACD=66°-∠ACD,推出∠BDC=48°+∠DCE,再根据MP∥CE,PN∥DB,可得∠MPD=∠ECD,∠NPD=180°-∠PDB,即可求出∠MPN.
解:(1)∵M,P分别为DE,CD中点,
∴MP∥CE且MP=CE,
∵P,N分别为CD,BC中点,
∴PN∥BD且PN=BD,
∵AB=AC,且AD=AE,
又∵BD=AB-AD,CE=AC-AE,
∴BD=CE,
∴PN=PM,
∵∠A=48°,且AB=AC,
∴∠B=∠ACB==66°,∠B+∠BDC+∠DCB=180°,
∴∠BDC-∠DCE=48°,
∵MP∥CE,PN∥DB,
∴∠DPN=180°-∠BDC,∠MPD=∠ECD,
∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=180°-(∠BDC-∠ECD)=132°;
(2)成立,
如图,连接CE,
∵∠BAC=∠DAE=48°,且∠DAE=∠DAC+∠CAE,∠BAC=∠BAD+∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE,
∵AD=AE,AB=AC,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴CE=BD,∠ECA=∠ABD,
∵M,P,N分别为DE,DC,BC中点,
∴MP=CE=BD,PN=BD,
∴MP=PN,
∵∠DBC+∠BCD+∠BDC=180°,且∠DBC=∠ABC-∠ABD=66°-∠ABD,∠BCD=∠ACB-∠ACD=66°-∠ACD,
∴∠BDC=180°-66°-66°+∠ABD+∠ACD
=48°+∠ABD+∠ACD
=48°+∠ACE+∠ACD
∴∠BDC=48°+∠DCE,
∵MP∥CE,PN∥DB,
∴∠MPD=∠ECD,∠NPD=180°-∠PDB,
∴∠MPN=∠MPD+∠NPD=180°-∠PDB+∠ECD=180°-(48°+∠DCE)+∠ECD=180°-48°=132°,
∴猜想成立.
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【题目】在小水池旁有一盏路灯,已知支架AB的长是0.8m,A端到地面的距离AC是4m,支架AB与灯柱AC的夹角为65°.小明在水池的外沿D测得支架B端的仰角是45°,在水池的内沿E测得支架A端的仰角是50°(点C、E、D在同一直线上),求小水池的宽DE.(结果精确到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)
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【题目】某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作.已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.
小强:如果每千克的利润为3元,那么每天可售出250千克.
小红:如果以13元/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.
【利润=(销售价-进价)销售量】
(1)请根据他们的对话填写下表:
销售单价x(元/kg) | 10 | 11 | 13 |
销售量y(kg) |
(2)请你根据表格中的信息判断每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在怎样的函数关系.并求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;
(3)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,求W与x的函数关系式.当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴的正半轴上,顶点在第一象限,函数的图象与边交于点,并且点为边的中点.若的面积为12,则的值为______.
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【题目】已知抛一枚质地均匀的硬币正面朝上的概率为,下列说法正确的是( )
A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上
B.连续抛一枚均匀硬币5次,正面都朝上是不可能事件
C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现正面朝上50次
D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的
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【题目】某市为创建全国文明城市,开展“美化绿化城市”活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万平方米.自2013年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务.
(1)问实际每年绿化面积多少万平方米?
(2)为加大创城力度,市政府决定从2016年起加快绿化速度,要求不超过2年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】通过课本上对函数的学习,我们积累了一定的经验,下表是一个函数的自变量与函数值的部分对应值,请你借鉴以往学习函数的经验,探究下列问题:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | |
… | 6 | 3 | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 | … |
(1)当 时,;
(2)根据表中数值描点,并画出函数图象;
(3)观察画出的图象,写出这个函数的一条性质: .
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