【题目】正方形 ABCD 中,AB=3cm,动点 M 自A 点出发沿 AB 方向以每秒 1cm 的速度运动,同时点 N 自D 点出发沿折线 DC→CB 以每秒 2cm 的速度运动,到达 B 点时运动同时停止,设△AMN 的面积为 y(cm2),运动时间为 x(秒),则下列图象中能大致反映 y 与 x 之间函数关系的是( )
A.B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
分两部分计算y的关系式:①当点N在CD上时,易得S△AMN的关系式,S△AMN的面积关系式为一个一次函数;②当点N在CB上时,底边AM不变,表示出S△AMN的关系式,S△AMN的面积关系式为一个开口向下的二次函数.
∵点N自D点出发沿折线DCCB以每秒2cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,
∴N到C的时间为:t=3÷2=1.5,
分两部分:
①当0x1.5时,如图1,此时N在DC上,
S△AMN=y=AM×AD=
x×3=
x,S△AMN的面积关系式为一个一次函数
②当1.5<x3时,如图2,此时N在BC上,
∴DC+CN=2x,
∴BN=62x,
∴S△AMN=y=AM×BN=
x(62x)=x2+3x,S△AMN的面积关系式为一个开口向下的二次函数.
故选A.
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【题目】如图1,△ABC中,∠C=90°,线段DE在射线BC上,且DE=AC,线段DE沿射线BC运动,开始时,点D与点B重合,点D到达点C时运动停止,过点D作DF=DB,与射线BA相交于点F,过点E作BC的垂线,与射线BA相交于点G.设BD=x,四边形DEGF与△ABC重叠部分的面积为S,S关于x的函数图象如图2所示(其中0<x≤m,1<x≤m,m<x≤3时,函数的解析式不同)
(1)填空:BC的长是 ;
(2)求S关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.
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【题目】如图:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8cm,动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿射线AB运动,同时动点Q从点C出发,以2cm/s的速度沿边BC的延长线运动,PQ与直线AC相交于点D.设P点运动时间为t秒,△PCQ的面积为S cm2.
(1)直接写出AC的长:AC= cm;
(2)求出S关于t的函数关系式,并求出当点P运动几秒时,S△PCQ=S△ABC
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【题目】元旦期间,某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元.
(1)求甲、乙两种苹果的进价分别是每千克多少元?
(2)在(1)的情况下,超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克,若将这两种苹果的售价各提高1元,则超市每天这两种苹果均少售出10千克,超市决定把这两种苹果的售价提高x元,在不考虑其他因素的条件下,使超市销售这两种苹果共获利960元,求x的值.
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【题目】已知:抛物线与直线y=x+3分别交于x轴和y轴上同一点,交点分别是点A和点C,且抛物线的对称轴为直线x=-2.
(1)求出抛物线与x轴的两个交点A、B的坐标.
(2)试确定抛物线的解析式.
(3)观察图象,请直接写出二次函数值小于一次函数值的自变量x的取值范围.
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【题目】为了解全校学生上学的交通方式,该校九年级(8)班的4名同学联合设计了一份调查问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式) 设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息, 解答下列问题:
(1)本次接受调查的总人数是 人, 并把条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,“步行”的人数所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圆心角度数是 ;
(3)已知这4名同学中有2名女同学,要从中选两名同学汇报调查结果.请你用列表法或画树状图的方法, 求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.
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【题目】某校在“爱护地球,绿化祖国”的活动中,组织同学开展植树造林活动,为了了解全校同学的植树情况,学校随机抽查了一部分同学的植树情况,将调查数据整理绘制成如下所示的统计图.下面有四个推断:这次调查获取的样本数据的样本容量是100;
这次调查获取的样本数据的中位数是6棵;
这次调查获取的样本数据的众数是4棵;
这次调查获取的样本数据的平均数是8棵.其中合理的是( )
A.B.
C.
D.
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【题目】如图为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④当﹣1<x<3时,y>0,其中正确的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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