分析 (1)首先进行化简,然后正负数分别相加,最后把结果相加即可;
(2)首先正负数分别相加,最后把结果相加即可;
(3)首先转化为乘法,利用分配律转化为乘法,然后进行加减计算即可;
(4)首先计算绝对值,计算括号内的式子,然后把除法转化为乘法进行乘法计算,最后进行加减即可.
解答 解:(1)原式=3$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+2$\frac{2}{3}$=3+3=6;
(2)原式=-4.27-0.73+3.8+1.2=-5+5=0;
(3)原式=(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)×(-36)=$\frac{3}{4}$×36+$\frac{5}{9}$×36-$\frac{7}{12}$×36=27+20-21=46;
(4)原式=$\frac{7}{9}$÷$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{3}$×4×4=$\frac{7}{9}$×$\frac{15}{7}$-$\frac{16}{3}$=$\frac{5}{3}$-$\frac{16}{3}$=-$\frac{11}{3}$.
点评 本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 任意三点可以确定一个圆 | |
| B. | 平分弦的直径垂直于弦,并且平分该弦所对的弧 | |
| C. | 同一平面内,点P到⊙O上一点的最小距离为2,最大距离为8,则该圆的半径为5 | |
| D. | 同一平面内,点P到圆心O的距离为5,且圆的半径为10,则过点P且长度为整数的弦共有5条 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{AB}{AD}=\frac{BC}{AE}$ | B. | $\frac{AC}{AE}=\frac{BC}{AD}$ | C. | $\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{AE}$ | D. | $\frac{AC}{AE}=\frac{AB}{AD}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1,0 | |
| B. | 一个数的相反数等于它本身,则这个数一定是0,1 | |
| C. | 一个数的绝对值等于它本身,则这个数一定是正数 | |
| D. | 一个数的平方等于1,则这个数是±1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | -2 | C. | -3 | D. | 3 |
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