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    		(3.14-π)2
    =3.14-π．
     
    （判断对错）
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：
    		(3.14-π)2
    =π-3.14，故原式计算错误．
    故答案为：错误．
    点评：此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
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    已知在△ABC中，∠A=30°，BD是AC上的高，若
    BD
    CD
    =
    AD
    BD
    ，求∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -6
    c
    2
    根号外的因式移到根号内的结果为（　　）
    A、-
    		3c
    B、
    		3c
    C、-
    		18c
    D、
    		18c

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    如图，如果∠3+∠4=180°，那么∠1与∠2是否相等？为什么？

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    在电影院内，如果将“11排6号”简记作（11，6），那么“4排3号”怎么表示？（6，23）的含义是什么？

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    如图，已知AD平分∠BAC，要使△ABD≌△ACD，
    根据“SAS”需要添加条件
     
    ；
    根据“ASA”需要添加条件
     
    ；
    根据“AAS”需要添加条件
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、方程ax2+bx+c=0是关于x的一元二次方程
    B、方程3x2=4的常数项是4
    C、当一次项系数为0时，一元二次方程总有非零解
    D、若一元二次方程的常数项为0，则0必是它的一个根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    9-x
    x-6
    =
    		9-x
    		x-6
    ，且x为偶数，求（1+x）
    x2-5x+4
    x2-1
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    1
    4
    x2-（m-2）x+m=0．试问是否存在正数m，使方程的两个实数根的平方和等于22？若存在，求出满足条件的m的值．

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