【题目】某校七(1)班学生的平均身高是160厘米,下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:厘米).
学 生 | A | B | C | D | E | F |
身 高 | 157 | 162 | 159 | 154 | 163 | 165 |
身高与平均身高的差值 | -3 | +2 | -1 | a | +3 | b |
(1)列式计算表中的数据a和b;
(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?最高与最矮学生的身高相差多少?
(3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)
【答案】(1)a=6,b=+5;(2)学生F最高,学生D最低,最高与最矮学生的身高相差11cm;(3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相等.
【解析】
(1)根据学生的平均身高为160厘米进行计算即可;
(2)由表格得到学生F最高,学生D最低,然后把身高相减求出身高差;
(3)求出6名学生的平均身高即可判断.
解:(1)由题意得:a=154-160=6,b=165-160=+5;
(2)由表格得到学生F身高165厘米最高,学生D身高154厘米最低;
最高与最矮学生的身高相差:165154=11cm;
(3)6名学生的平均身高=160+cm,
∴这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】庄子说:“一尺之椎,日取其半,万世不竭”.这句话(文字语言)表达了古人将事物无限分割的思想,用图形语言表示为图1,按此图分割的方法,可得到一个等式(符号语言): .图2也是一种无限分割:在中, , ,过点作于点,再过点作于点,又过点作于点,如此无限继续下去,则可将分割成、、、、…、、….假设,这些三角形的面积和可以得到一个等式是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,DE是AB的垂直平分线,交BC于点D,交AB于点E,已知AE=1 cm,△ACD的周长为12 cm,则△ABC的周长是( )
A. 13 cm B. 14 cm C. 15 cm D. 16 cm
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CD=2cm, AB的垂直平分线MN交AC于D,连结BD,则AC的长是___________cm.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,□ABCD的顶点坐标分别为A(3.6,a),B(2,2),C(b,3.4),D(8,6),则的值为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏,游戏内容是:从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,把牌面上的数运用你所学过的运算得出24.每张牌都必须使用一次,但不能重复使用.
(1)在玩“24点”游戏时,小明抽到以下4张牌:
请你帮他写出运算结果为24的算式:(写出2个)
_______________________; _______________________;
(2)如果.表示正,.表示负,请你用(1)中的4张牌表示的数写出运算结果为24的算式(写出2个):
__________________________; __________________________;
(3)如果小明抽到以下4张牌:
请你用这4张牌表示的数写出运算结果为24的一个算式:
__________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于一个三位正整数t,将各数位上的数字重新排序后(包括本身),得到一个新的三位数 (a≤c),在所有重新排列的三位数中,当|a+c﹣2b|最小时,称此时的 为t的“最优组合”,并规定F(t)=|a﹣b|﹣|b﹣c|,例如:124重新排序后为:142、214、因为|1+4﹣4|=1,|1+2﹣8|=5,|2+4﹣2|=4,所以124为124的“最优组合”,此时F(124)=﹣1.
(1)三位正整数t中,有一个数位上的数字是另外两数位上的数字的平均数,求证:F(t)=0;
(2)一个正整数,由N个数字组成,若从左向右它的第一位数能被1整除,它的前两位数能被2整除,前三位数能被3整除,…,一直到前N位数能被N整除,我们称这样的数为“善雅数”.例如:123的第一位数1能披1整除,它的前两位数12能被2整除,前三位数123能被3整除,则123是一个“善雅数”.若三位“善雅数”m=200+10x+y(0≤x≤9,0≤y≤9,x、y为整数),m的各位数字之和为一个完全平方数,求出所有符合条件的“善雅数”中F(m)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场在“双十一”促销活动中决定对购买空调的顾客实行现金返利.规定每购买一台空调,商场返利若干元.经调查,销售空调数量y1(单位:台)与返利x(单位:元)之间的函数表达式为.每台空调的利润y2(单位:元)与返利x的函数图像如图所示.
(1)求y2与x之间的函数表达式;
(2)每台空调返利多少元才能使销售空调的总利润最大?最大总利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知一次函数.
(1)为何值时,随的增大而减小?
(2)为何值时,函数图象与轴的交点在轴下方?
(3),分别是何值时,函数图象经过原点?
(4)当,时,求这个一次函数的图象与两个坐标轴的交点.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com