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【题目】如图,在△ABC中,∠C90°∠A30°CD2cm AB的垂直平分线MNACD,连结BD,则AC的长是___________cm

【答案】6

【解析】

MNAB的垂直平分线,即可得AD=BD,根据等腰三角形的性质,即可求得∠DBA的度数,又由直角三角形的性质,求得∠CBD=ABD=30°,然后根据角平分线的性质,求得DN的值,继而求得AD的值,则可求得答案.

MNAB的垂直平分线,
AD=BDDNAB
∴∠DBA=A=30°
∵∠C=90°
∴∠ABC=90°-A=60°
∴∠CBD=ABD=30°
DN=CD=2cm
AD=2DN=4cm
AC=AD+CD=6cm).
故答案为:6

练习册系列答案
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【题目】已知二次函数yx 2mx(m为常数),当-1≤x≤2时,函数y的最小值为-2,则m的值是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F

1)求证:AE=EF

2)如图2,若把条件E是边BC的中点改为E是边BC上的任意一点其余条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?  ;(填成立不成立);

3)如图3,若把条件E是边BC的中点改为E是边BC延长线上的一点其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立请证明,若不成立说明理由.

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A. 45°B. 60°C. 50°D. 55°

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1)若∠A35°,则∠BPC_____

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A. B. C. 4 D. 8

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【题目】某校七(1)班学生的平均身高是160厘米,下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:厘米).

学 生

A

B

C

D

E

F

身 高

157

162

159

154

163

165

身高与平均身高的差值

3

2

1

a

3

b

1)列式计算表中的数据ab

2)这6名学生中谁最高?谁最矮?最高与最矮学生的身高相差多少?

3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)

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【题目】解一元二次不等式

请按照下面的步骤,完成本题的解答.

解:可化为

(1)依据“两数相乘,同号得正”,可得不等式组①或不等式组②________

(2)解不等式组①,得________

(3)解不等式组②,得________

(4)一元二次不等式的解集为________

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【题目】当今,人们对健康愈加重视,跑步锻炼成了人们的首要选择,许多与运动有关的手机APP应运而生,聪聪给自己定了目标,每天跑步公里.以目标路程为基准,超过的部分记为正,不足的部分记为负,他记下了七天的跑步路程:

日期

18

19

20

21

22

23

24

路程(公里)

+1.72

+3.20

—1.91

—0.96

—1.88

+3.30

+0.07

1)分别用含的代数式表示22日及23日的跑步路程;

2)如图所示是聪聪24日跑步路程是7.07公里,求的值;

3)若跑步一公里消耗的热量为60千卡,请问聪聪跑步七天一共消耗了多少热量?

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