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    若“！”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1，3!=3×2×1，4!=4×3×2×1，…，则
    2012!
    2011!
    的值为
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：根据运算的定义，可以把2012！和2011！写成连乘积的形式，然后约分即可求解．
    解答：解：
    2012!
    2011!
    =
    2012×2011×2010×…×2×1
    2011×2010×2009×…×2×1
    =2012．
    故答案为：2012．
    点评：此题考查了有理数的乘法运算，正确理解题意，理解运算的定义是关键．
    练习册系列答案
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    “x的3倍与y的平方的和的
    1
    3
    ”代数式表示是（　　）
    A、3x+
    1
    3
    y2
    B、
    1
    3
    (3x+y2)
    C、
    1
    3
    (3x2+y2)
    D、
    1
    3
    （3x+y）2

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    一个长方形纸片沿EF折叠，测得∠1=36°，试求∠2与∠3的度数．

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    数轴上原点表示的数是
     
    ，绝对值最小的有理数是
     
    ．

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    如图，点D与半圆上的点C关于直径AB成轴对称．若∠AOC=38°，则∠CDB=
     
    °．

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    下列选项中，正确的有（　　）
    A、-a一定是负数
    B、两个有理数的和大于每一个加数
    C、两个有理数的差一定小于被减数
    D、0减去任何数都得到这个数的相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的5个红球和3个黄球，若从中随机摸出一个，则摸到黄球的概率是（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    3
    8
    C、
    5
    8
    D、
    5
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    邵华同学准备用6元钱买大小练习本若干本，已知大，小练习本单价分别为1元，0.5元，若任意选择一种方案购买，则恰好买到8本的概率是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    6
    C、
    1
    7
    D、
    1
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=3.2，y=6.8，则x2+2xy+y2=
     
    ．

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