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    若
    m
    n
    =
    10
    9
    ，则（1-
    n
    m
    ）2014（
    m
    n-m
    ）2015=
     
    ．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式变形后，把已知等式代入计算即可求出值．
    解答：解：∵
    m
    n
    =
    10
    9
    ，
    ∴原式=
    m
    n-m
    [（1-
    n
    m
    ）（
    m
    n-m
    ）]2014=
    1
    n
    m
    -1
    [（1-
    n
    m
    ）（
    1
    n
    m
    -1
    ）]2014=9×（-
    1
    10
    ×10）2014=9，
    故答案为：9
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-1与x成正比例，且当x=2时，y=-4，
    （1）写出y与x之间的解析式．
    （2）若点A（a，-2）在这个函数图象上，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年夏天某地严重干旱，人畜饮水紧张，有关部门紧急部署每天从甲乙两水厂调运饮用水100吨．已知从甲乙两水厂调运饮用水到各地的路程和运费如下表．
     到该地的路程（千米）运费（元/吨•千米）
    甲水厂1018
    乙水厂1415
    若某天调运饮用水的总运费为19200元，则从甲、乙两水厂各调运了多少吨饮用水？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    210
    1×2×4×8×16
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形的周长为8cm，面积是2cm2，则它的对角线长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分线交BC边于点E．若BE=2，∠B=22.5°
    （1）求AE的长和∠AEC的度数；
    （2）求△ABC的面积（保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    xyz
    3
    的系数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成．如果1m3木料可以做方桌的桌面5个或做桌腿30条，现在有25m3木料，那么用多少木料做桌面、多少木料做桌腿，做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌？能配成多少张方桌？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合内：
    		0.09
    、π、-2.4、
    12
    5
    、
    38
    、0.1010010001…（每两个1之间依次多一个0）、
    		12
    、0.3、-
    3
    7
    、-
    39
    ，
    无理数集合{                      …}，
    有理数集合{                      …}．

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