科目:初中数学 来源: 题型:
已知:二次函数y=x2+bx﹣3的图象经过点A(2,5).
(1)求二次函数的解析式;
(2)求二次函数的图象与x轴的交点坐标;
(3)将(1)中求得的函数解析式用配方法化成y=(x﹣h)2+k的形式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线. 若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,∠C=90º,CB=6,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E, CD=5.
(1)求线段AC的长;
(2)求线段AE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
池塘中放养了鲤鱼2000条,鲢鱼若干,在几次随机捕捞中,共抓到鲤鱼400条,鲢鱼800条,估计池塘中原来放养了鲢鱼( )条.
A.1000 B.2000 C.3000 D.4000
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科目:初中数学 来源: 题型:
人的视觉机能受运动速度的影响很大,行驶中司机在驾驶室内观察前方物体时是动态的,车速增加,视野变窄,当车速为 50 km/h 时,视野为 80 度.如果视野 f(单位:度)是车速v(单位:km/h)的反比例函数.(1)求 f,v 之间的关系式;(2)计算当车速为 100 km/h 时视野的度数.(3)若在某弯道行车时,由于环境的影响,视野的度数至少是100度,车速最多是多少km/h?请给出直观解释。
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