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5.如右图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CE的长为1cm.

分析 根据勾股定理求出AB的长,根据翻折的性质可知AE=AB,根据CE=AE-AC求出CE的长即可.

解答 解:∵∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=13,
由题意得,AE=AB=13,
∴CE=AE-AC=1cm.
故答案为:1.

点评 本题考查的是翻折变换,理解翻折变换的性质是解题的关键,翻折后的图形与原图形是全等的.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在直角坐标系中,Rt△AOB的两条直角边OA、OB分别在x轴的负半轴、y轴的负半轴上,且OA=2,OB=1.将Rt△AOB绕点O按顺时针方向旋转90°,再把所得的像沿x轴正方向平移1个单位,得△CDO.
(1)写出点A、B、C、D的坐标;
(2)求点A和点C之间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(厘米)与燃烧时间x(小时)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:
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(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;
(3)燃烧多长时间时,甲、乙两根蜡烛的高度相差1厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,已知点F的坐标为(3,0),点A,B分别是某函数图象与x轴、y轴的交点,P是此图象上的一动点.设P的横坐标为x,PF的长为d,且d与x之间满足关系:d=5-$\frac{3}{5}x$(0≤x≤5),给出以下四个结论:
①AF=2;②BF=5;③OA=5;④OB=4
其中正确结论的序号是①②③④.

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20.已知,如图?ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=$\sqrt{5}$,对角线AC、BD交于0点,将直线AC绕点0顺时针旋转,分别交BC、AD于点E、F
(1)求证:AF=EC;
(2)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明理由并求出此时AC绕点0顺时针旋转的度数.

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10.一个聪明人向某公司求职,老板的条件是:试用一周(7天),每天工资20元,聪明人说:“这样吧,第一天你付给我5分钱,第二天付给我5×5=25分,以后每天付给我的钱是前一天与第一天钱数之积”老板略加思索,欣然签下了合同,聪明人特别高兴,老板也喜在心头.七天一到,老板让会计按合同一算,只付给聪明人6分钱.你能用科学记数法表示出老板的想法第三天和第七天应付给聪明人多少钱吗?聪明人是怎么想的呢?由此你得到什么启示?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.
(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;
(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.

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14.在三个整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化筒,再选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,AB⊙O的直径,ED切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且CO=CD,则∠ECA=(  )
A.30°B.45°C.60°D.67.5°

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