若|3﹣a|+
=0,则 a+b 的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点C作CE∥BD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.
(1)求证:四边形CODE是矩形.
(2)若AB=5,AC=6,求四边形CODE的周长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,有两条公路 OM、ON 相交成 30°角,沿公路 OM 方向离 O 点 80 米处有一所学校 A.当 重型运输卡车 P 沿道路 ON 方向行驶时,在以 P 为圆心 50 米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪 声的影响,且卡车 P 与学校 A 的距离越近噪声影响越大.若已知重型运输卡车 P 沿道路 ON 方向行 驶的速度为 18 千米/时.
(1)求对学校 A 的噪声影响最大时卡车 P 与学校 A 的距离; 求卡车 P 沿道路 ON 方向行驶一次给学校 A 带来噪声影响的时间.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为 a 和 b,斜边长为 c.图 是以 c 为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,指出它是什么图形; 用这个图形证明勾股定理;
(3)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一种能证 明勾股定理的图形吗?请在图(3)中画出拼后的示意图(无需证明).
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