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    8．因式分解：x4-16x2=x2（x+4）（x-4）．

    分析 原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．

    解答 解：原式=x2（x2-16）
    =x2（x+4）（x-4）．
    故答案为：x2（x+4）（x-4）．

    点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    18．化简求值：$\frac{{{a^2}-{b^2}}}{a}÷（{a-\frac{{2ab-{b^2}}}{a}}）$，其中a=3，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．我们知道分数$\frac{1}{3}$写为小数即0.$\stackrel{•}{3}$，反之，无限循环小数0.$\stackrel{•}{3}$写成分数即$\frac{1}{3}$．一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式．现在就以0.$\stackrel{•}{7}$为例进行讨论：设0.$\stackrel{•}{7}$=x，由0.$\stackrel{•}{7}$=0.777…可知，10x=7.777…，所以10x-x=7．解方程，得x=$\frac{7}{9}$．于是，得$\stackrel{•}{7}$=$\frac{7}{9}$．
    请仿照上述例题，把无限循环小数$0.\stackrel{•}{7}\stackrel{•}{3}$化为分数形式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列方程中，有实数根的是（　　）
    A．x2-3x+5=0B．$\sqrt{x-2}+1=0$C．$\sqrt{x+2}=-x$D．$\frac{x}{{{x^2}-1}}=\frac{1}{{{x^2}-1}}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．一个同学在进行多边形的内角和计算时，所得的内角和为1125°，当发现错了以后，重新检测发现少了一个内角，则这个内角是135度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．化简（$\frac{x^2+4}{x}$-4）÷$\frac{x^2-4}{x^2+2x}$并求值，其中x满足x2-2x-8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知，如图，点A（a，b），B（c，d）在平面直角坐标系中的任意两点，且AC⊥x轴于点C，BD⊥x轴于点D．
    （1）CD=|c-a|，|DB-AC|=|b-a|；（用含a，b，c，d的代数式表示）
    （2）请猜想：A，B两点之间的距离$\sqrt{（a-c）^{2}+（b-d）^{2}}$；
    （3）利用猜想，若A（-2，5），B（4，-4），求AB两点之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电话费y（元）与通话时间t（分钟）之间的函数关系的图象．
    （1）求出当x＞3时，y与x之间的函数关系式．
    （2）通话2分钟应付通话费多少元？通话7分钟呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解方程：
    （1）3-5（x+1）=2x        
    （2）$\frac{x+2}{3}-\frac{2x-3}{5}=1$．

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