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【题目】如图,AB两点分别位于一个池塘的两端,由于受条件限制无法直接测量AB间的距离.小明利用学过的知识,设计了如下三种测量方法,如图①、②、③所示(图中abc表示长度).

1)请你写出小明设计的三种测量方法中AB的长度:

图①中,AB=______,图②中,AB=______,图③中,AB=______

2)请你再设计一种不同于以上三种的测量方法,画出示意图(不要求写画法)

【答案】1)①①αα;②2c;③b; 2)见解析.

【解析】

(1)①结合解直角三角形即可解答,②根据中位线的性质即可填空,③根据矩形的性质即可填空

(2)结合题中所提供的方法及所学知识确定测量方法,并画出草图即可,方法不唯

解:(1)①αα ;②2c;③b.

2)本题方法很多,下面列出3种供参考.

方法1:如图1.

方法2:如图2.

方法3:如图3.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.

1)求港口A到海岛B的距离;

2B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?

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【题目】如图,一次函数y1kx+bk0)与反比例函数m0)的图象交于点A(﹣16),Ba,﹣2).

1)求一次函数与反比例函数的解析式;

2)根据函数图象,直接写出不等式的解集.

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【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+2x+3的图象与x轴相交于点AB,与y轴相交于点C,连接ACBC.该函数在第一象限内的图象上是否存在一点D,使得CB平分∠ACD?若存在,求点D的坐标,若不存在,说明理由.

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【题目】某市将开展演讲比赛活动,某校对参加选拔的学生的成绩按ABCD四个等级进行统计,绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图,

成绩等级

频数

频率

A

4

n

B

m

0.51

C

D

15

1)求mn的值;

2)求C等级所对应的扇形圆心角的度数;

3)已知成绩等级为A4名学生中有1名男生和3名女生,现从中随机挑选2名学生代表学校参加全市比赛,求出恰好选中一男生和一女生的概率

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【题目】某学校为了了解本校1200名学生的课外阅读的情况,现从各年级随机抽取了部分学生对他们一周的课外阅读时间进行了调查,并绘制出如下的统计图和图,根据相关信息,解答下列问题:

1)本次接受随机抽样调查的学生人数为  m的值为 

2)本次调查获取的样本数据的众数为  ,中位数为 

3)求本次调查获取的样本数据平均数;

4)根据样本数据,估计该校一周的课外阅读时间大于6h的学生人数.

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【题目】某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.

求甲、乙两种商品的每件进价;

该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为60元,乙种商品的销售单价为88元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变要使两种商品全部售完后共获利不少于2460元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?

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【题目】学习一定要讲究方法,比如有效的预习可大幅提高听课效率.九年级(1)班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情况,对该校九年级学生每天的课前预习时间(单位:)进行了抽样调查.并将抽查得到的数据分成5组,下面是未完成的频数、顿率分布表和频数分布扇形图.

组别

课前预习时间

频数(人数)

频率

1

2

2

0.10

3

16

0.32

4

5

3

请根据图表中的信息,回答下列问题:

1)本次调查的样本容量为 ,表中的

2)试计算第4组人数所对应的扇形圆心角的度数;

3)该校九年级其有1000名学生,请估计这些学生中每天课前预习时间不少于的学生人数.

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