(1)写出用乘坐BRT的次数n表示余额的式子为____________________；

(2)利用(1)中的式子，帮助小文同学算一算，他一个月乘坐BRT有84次，这80元的公交卡够不够用，若够用，能剩多少元？

(3)小文同学用80元的公交卡最多能乘坐BRT__________________次．

【题目】如图所示，已知点N（1，0），直线y=﹣x+2与两坐标轴分别交于A，B两点，M，P分别是线段OB，AB上的动点，则PM+MN的最小值是 ．

①abc＞0；②2a+b=0；③当x≠1时，a+b＞ax2+bx；④a﹣b+c＞0．

其中正确的有 ．

（数学问题）三角形有3个顶点，如果在它的内部再画n个点，并以这(n+3)个点为顶点画三角形，那么最多可以剪得多少个这样的三角形？

（问题探究）为了解决这个问题，我们可以从n=1，n=2，n=3等具体的、简单的情形入手，探索最多可以剪得的三角形个数的变化规律．

（问题解决）

(1) 当三角形内有4个点时，最多剪得的三角形个数为______________；

(2) 你发现的变化规律是：三角形内的点每增加1个，最多剪得的三角形增加______个；

(3) 猜想：当三角形内点的个数为n时，最多可以剪得_______________个三角形；

像这样通过对简单情形的观察、分析，从特殊到一般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳．

（问题拓展）

（4）请你尝试用归纳的方法探索1+3+5+7+…+（2n-1）+（2n+1）的和是多少？

【题目】若一次函数y=kx+b与反比例函数y= 的图像如图所示，则关于x的不等式kx+b﹣ ≤﹣2的解集为（ ）
A.0＜x≤2或x≤﹣4
B.﹣4≤x＜0或x≥2
C. ≤x＜0或x
D.x 或0

A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

1896，1900，1904，1908，…

观察上面一列数，我们发现这一列数从第二项起，每一项与它前一项的差都等于同一个常数4，这一列数在数学上叫做等差数列，这个常数4叫做等差数列的公差．

(1)等差数列2，5，8，…的第五项多少；

(2)若一个等差数列的第二项是28，第三项是46，则它的公差为多少，第一项为多少，第五项为多少；

(3)聪明的小雪同学作了一些思考，如果一列数a1，a2，a3，…是等差数列，且公差为d，根据上述规定，应该有：

a 2-a1=d，a3-a2= d，a4-a3= d，…

所以a 2=a1+d，

a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d，

a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+3d，

…

则等差数列的第n项an多少 (用含有a1、n与d的代数式表示)；

(4)按照上面的推理，2008年中国北京奥运会是第几届奥运会，2050年会不会(填“会”或“不会”)举行奥运会．

观察图形的变化规律，则第10个小房子用了( )颗石子．

A. 119 B. 121 C. 140 D. 142