相关习题
 0  349050  349058  349064  349068  349074  349076  349080  349086  349088  349094  349100  349104  349106  349110  349116  349118  349124  349128  349130  349134  349136  349140  349142  349144  349145  349146  349148  349149  349150  349152  349154  349158  349160  349164  349166  349170  349176  349178  349184  349188  349190  349194  349200  349206  349208  349214  349218  349220  349226  349230  349236  349244  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,M、E、F三点在 上,N是矩形两对角线的交点.若 =24, =32, =16, =8, =7,则下列哪一条直线是A、C两点的对称轴?(  )
A.直线MN
B.直线EN
C.直线FN
D.直线DN

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图(一), 为一条拉直的细线,A、B两点在 上,且 =1:3, =3:5.若先固定B点,将 折向 ,使得 重迭在 上,如图(二),再从图(二) 的A点及与A点重迭处一起剪开,使得细线分成三段,则此三段细线由小到大的长度比为何?( )
A.1:1:1
B.1:1:2
C.1:2:2
D.1:2:5

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,点A,B,C在一次函数y=-2x+m的图象上,它们的横坐标依次为-1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是(  )

A. 3(m-1) B. (m-2) C. 1 D. 3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】骰子是一种特别的数字立方体(如图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是(  ).

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图的矩形ABCD中,E为 的中点,有一圆过C、D、E三点,且此圆分别与 相交于P、Q两点.甲、乙两人想找到此圆的圆心O,其作法如下: (甲) 作∠DEC的角平分线L,作 的中垂线,交L于O点,则O即为所求;(乙) 连接 ,两线段交于一点O,则O即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?(  )

A.两人皆正确
B.两人皆错误
C.甲正确,乙错误
D.甲错误,乙正确

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中的信息,有下列说法:

(1)他们都行驶了20 km

(2)小陆全程共用了1.5h

(3)小李和小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度

(4)小李在途中停留了0.5h

其中正确的有

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】坐标平面上,某二次函数图形的顶点为(2,﹣1),此函数图形与x轴相交于P、Q两点,且PQ=6.若此函数图形通过(1,a)、(3,b)、(﹣1,c)、(﹣3,d)四点,则a、b、c、d之值何者为正?(  )
A.a
B.b
C.c
D.d

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】七中育才学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级,90~120范围内的记为C级,120~150范围内的记为B级,150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,A级所占百分比为   

(2)在这次测试中,一共抽取了   名学生,并补全频数分布直方图;

(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数;

(4)A,B,C,D等级的平均成绩分别为165、135、105、75个,你能估算出学校七年级同学的平均水平吗?若能,请计算出来.(保留准确值)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从正面和上面观察这 个几何体,看到的形状都一样(如图所示).

(1)这个几何体最少有多少个小立方块,最多有多少个小立方块;

(2)当摆放的小立方块最多时,请画出从左面观察到的视图.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(1)计算:﹣3﹣(﹣5)+(﹣6)﹣(﹣3);

(2)计算:﹣23+(﹣4)×[(﹣1)2015+(﹣2];

(3)解方程:2x﹣(2﹣x)=4

(4)解方程:2﹣=

查看答案和解析>>

同步练习册答案