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【题目】A、B两组卡片共5张,A中三张分别写有数字2,4,6,B中两张分别写有3,5,它们除数字外没有任何区别.
(1)随机地从A中抽取一张,求抽到数字为2的概率;
(2)随机地分别从A、B中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若所选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?

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【题目】如图,在正方形中,以为腰向正方形内部作等腰,点上,且连接并延长,与交于点延长线交于点连接于点,连接,则______

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【题目】初二()班的全体同学在体测当天沿着同一条路匀速从名校联中班级教室出发到重庆一中本部操场参加体育测试,行进到本部综合楼时班主任老师发现未带相关体测器材,立即派小赵同学原路匀速跑回本班教室取器材(取器材时间为分钟),然后马上又以原速的去追赶班级队伍当途中再次经过综合楼时,小赵发现班级队伍在自己前面不远处,于是他又以之前的速度追赶班级队伍,结果仍然比班级队伍晚分钟到达本部操场如图所示,设小赵与本部操场之间距离为),小赵所用时间为),则当小赵途中再次经过综合楼时,班级队伍(队伍长度忽略不计)离本部操场的距离是______

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【题目】下列命题正确的是(   )

A. 任意两个矩形一定相似 B. 相似图形就是位似图形

C. 如果点是线段的黄金分割点,那么 D. 有一个锐角相等的两个直角三角形相似

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【题目】计算:(π﹣3)0+|﹣2|﹣ ÷ +(﹣1)1

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.

(1)若AB=DC,则四边形ABCD的面积S=
(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′ S(用“>”或“=”或“<”填空).

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【题目】概念学习

规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.

从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.

理解概念

如图1,在中,,请写出图中两对“等角三角形”概念应用

如图2,在中,CD为角平分线,

求证:CD的等角分割线.

中,CD的等角分割线,直接写出的度数.

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【题目】如图,长方形ABCD中,AB=9,AD=4.E为CD边上一点,CE=6. 点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为t秒.

(1)当t为何值时,△PAE为直角三角形?

(2)是否存在这样的t,使EA恰好平分∠PED,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,已知点A(﹣8,0),B(2,0),点C在直线y=﹣ 上,则使△ABC是直角三角形的点C的个数为(

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】如图,已知△ABC中,∠ABC=50°,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分別交AB、BC于点M、N.若M在PA的中垂线上,N在PC的中垂线上,则∠APC的度数为____________°

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同步练习册答案