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【题目】某校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随即抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分A、B、C、D四个等级),根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:![]()
(1)该课题研究小组共抽查了名同学的体育测试成绩,扇形统计图中B级所占的百分比b= , D级所在小扇形的圆心角的大小为;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)若该校九年级共有600名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩C级以上,含C级)的人数.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H.给出下列结论:
①△ABE≌△DCF;②
;③DP2=PHPB;④
.
其中正确的是 . (写出所有正确结论的序号)![]()
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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:
①abc<0;②
>0;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣
.
其中正确结论的个数是( )![]()
A.4
B.3
C.2
D.1
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数y=
的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为( ) ![]()
A.2
B.4
C.2 ![]()
D.4 ![]()
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【题目】下列四个命题:
①对角线互相垂直的平行四边形是正方形;
②
,则m≥1;
③过弦的中点的直线必经过圆心;
④圆的切线垂直于经过切点的半径;
⑤圆的两条平行弦所夹的弧相等;
其中正确的命题有( )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于点E,交AC于点F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=45°,则图中阴影部分的面积为( ) ![]()
A.4﹣π
B.4﹣2π
C.8+π
D.8﹣2π
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,⊙A与x轴相交于C(﹣2,0),D(﹣8,0)两点,与y轴相切于点B(0,4).![]()
(1)求经过B,C,D三点的抛物线的函数表达式;
(2)设抛物线的顶点为E,证明:直线CE与⊙A相切;
(3)在x轴下方的抛物线上,是否存在一点F,使△BDF面积最大,最大值是多少?并求出点F的坐标.
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【题目】阅读下面的材料:
如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1 , x2 ,
① 若x1<x2 , 都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是增函数;
②若x1<x2 , 都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是减函数.
例题:证明函数f(x)=
(x>0)是减函数.
证明:假设x1<x2 , 且x1>0,x2>0
f(x1)﹣f(x2)=
﹣
=
= ![]()
∵x1<x2 , 且x1>0,x2>0
∴x2﹣x1>0,x1x2>0
∴
>0,即f(x1)﹣f(x2)>0
∴f(x1)>f(x2)
∴函数f(x)=
(x>0)是减函数.
根据以上材料,解答下面的问题:
(1)函数f(x)=
(x>0),f(1)=
=1,f(2)=
=
.
计算:f(3)= , f(4)= , 猜想f(x)=
(x>0)是函数(填“增”或“减”);
(2)请仿照材料中的例题证明你的猜想.
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