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【题目】阅读下列材料,并完成填空.

你能比较 的大小吗?

为了解决这个问题,先把问题一般化,比较 ,且 为整数)的大小.然后从分析 的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.

(1)通过计算(可用计算器)比较下列(1)-(7)组两数的大小:(在横线上填上 " "" ")

(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7)

(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出 的大小关系;

(3)根据以上结论,可以得出 的大小关系.

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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.AOC=COB,则∠BOF=_____°.

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【题目】正五边形广场 的边长为 米,甲、乙两个同学做游戏,分别从 两点处同时出发,沿 的方向绕广场行走,甲的速度为 ,乙的速度为 ,则两人第一次刚走到同一条边上时( )

A. 甲在顶点 B. 甲在顶点 C. 甲在顶点 D. 甲在顶点

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【题目】阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.
小凯的作法如下:
(i)连接AC;
(ii)作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于E,F;
(iii)连接AE,CF.
所以四边形AECF是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形AECF是菱形的依据是

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【题目】(1)操作发现:如图①,D是等边ABC的边BA上一动点(D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边DCF,连接AF,你能发现AFBD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论;

(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边ABCBA的延长线时,其他作法与(1)相同,猜想AFBD(1)中的结论是否仍然成立?

(3)深入探究:Ⅰ.如图③,当动点D在等边ABCBA上运动时(DB不重合),连接DC,以DC为边在BC上方和下方分别作等边DCF和等边DCF′,连接AF,BF′,探究AF,BF′AB有何数量关系?并证明你的探究的结论;Ⅱ.如图④,当动点D在等边ABC的边BA的延长线上运动时,其他作法与图③相同,Ⅰ中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论.

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【题目】某公司在抗震救灾期间承担40 000顶救灾帐篷的生产任务,分为A、B、C、D四种型号,它们的数量百分比和每天单独生产各种型号帐篷的数量如图所示:
根据以上信息,下列判断错误的是(
A.其中的D型帐篷占帐篷总数的10%
B.单独生产B型帐篷的天数是单独生产C型帐篷天数的3倍
C.单独生产A型帐篷与单独生产D型帐篷的天数相等
D.单独生产B型帐篷的天数是单独生产A型帐篷天数的2倍

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【题目】如图,在 RtABC 中,∠C90°,∠A60°,AB10cm,若点M 从点 B 出发以 2cm/s 的速度向点 A 运动,点 N 从点 A 出发以 1cm/s 的速度向点 C 运动,设 MN 分别从点 BA 同时出发,运动的时间为 ts

(1)用含 t 的式子表示线段 AMAN 的长;

(2)t 为何值时,△AMN 是以 MN 为底边的等腰三角形?

(3)当 t 为何值时,MNBC?并求出此时 CN 的长.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,若点P和点P1关于y轴对称,点P1和点P2关于直线l对称,则称点P2是点P关于y轴,直线l的二次对称点.
(1)如图1,点A(﹣1,0).
①若点B是点A关于y轴,直线l1:x=2的二次对称点,则点B的坐标为
②若点C(﹣5,0)是点A关于y轴,直线l2:x=a的二次对称点,则a的值为
③若点D(2,1)是点A关于y轴,直线l3的二次对称点,则直线l3的表达式为
(2)如图2,⊙O的半径为1.若⊙O上存在点M,使得点M'是点M关于y轴,直线l4:x=b的二次对称点,且点M'在射线y= x(x≥0)上,b的取值范围是
(3)E(t,0)是x轴上的动点,⊙E的半径为2,若⊙E上存在点N,使得点N'是点N关于y轴,直线l5:y= x+1的二次对称点,且点N'在y轴上,求t的取值范围.

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【题目】在△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于点D.
(1)如图1,当∠ABC=90°时,若CE平分∠ACB,交AB于点E,交BD于点F. ①求证:△BEF是等腰三角形;
②求证:BD= (BC+BF);
(2)点E在AB边上,连接CE.若BD= (BC+BE),在图2中补全图形,判断∠ACE与∠ABC之间的数量关系,写出你的结论,并写出求解∠ACE与∠ABC关系的思路.

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【题目】如图,根据图形填空:

已知:∠DAF=F,B=D,ABDC平行吗?

解:∠DAF=F (   

ADBF(   ),

∴∠D=DCF(   

∵∠B=D (   

∴∠B=DCF (   

ABDC(   

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同步练习册答案