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【题目】某校兴趣小组想测量一座大楼AB的高度.如图6,大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为12米,它的坡度i=1:.在离C点40米的D处,用测角仪测得大楼顶端A的仰角为37°,测角仪DE的高为1.5米,求大楼AB的高度约为多少米?(结果精确到0.1米)

(参考数据:sin37°0.60,cos37°0.80,tan37°0.75,1.73.)

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【题目】如图,矩形ABCD,EAD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BGCD于点F. AB=6,BC=,FD的长为( )

A. 2B. 4C. 6D. 23

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【题目】如图在RtABC中,BAC=90°,AD是斜边BC上的高,BE为ABC的角平分线交AC于E,交AD于F,FGBD,交AC于G,过E作EHCD于H,连接FH,下列结论:四边形CHFG是平行四边形,AE=CG,FE=FD,四边形AFHE是菱形,其中正确的是(

A①②③④ B②③④ C①③④ D①②④

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【题目】若化简|1-x|-的结果为2x5,则x的取值范围是(  )

A. x为任意实数B. 1x4 C. x1D. x4

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上不同于A、B的两点,∠ABD=2∠BAC,过点C作CE⊥DB交DB的延长线于点E,直线AB与CE相交于点F.

(1)求证:CF为⊙O的切线;

(2)填空:当∠CAB的度数为________时,四边形ACFD是菱形.

【答案】30°

【解析】(1)连结OC,如图,由于∠A=OCA,则根据三角形外角性质得∠BOC=2A,而∠ABD=2BAC,所以∠ABD=BOC,根据平行线的判定得到OCBD,再CEBD得到OCCE,然后根据切线的判定定理得CF为⊙O的切线;
(2)根据三角形的内角和得到∠F=30°,根据等腰三角形的性质得到AC=CF,连接AD,根据平行线的性质得到∠DAF=F=30°,根据全等三角形的性质得到AD=AC,由菱形的判定定理即可得到结论.

答:

(1)证明:连结OC,如图,

OA=OC

∴∠A=OCA

∴∠BOC=A+OCA=2A

∵∠ABD=2BAC

∴∠ABD=BOC

OCBD

CEBD

OCCE

CF为⊙O的切线;

(2)当∠CAB的度数为30°时,四边形ACFD是菱形,理由如下

∵∠A=30°,

∴∠COF=60°,

∴∠F=30°,

∴∠A=F

AC=CF

连接AD

AB是⊙O的直径,

ADBD

ADCF

∴∠DAF=F=30°,

ACBADB,

∴△ACB≌△ADB

AD=AC

AD=CF

ADCF

∴四边形ACFD是菱形。

故答案为:30°.

型】解答
束】
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【题目】经市场调查,某种商品在第x天的售价与销量的相关信息如下表;已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品每天的利润为y元.

(1)求出y与x的函数关系式

(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大?最大利润是多少?

(3)该商品销售过程中,共有多少天日销售利润不低于4800元?直接写出答案.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与y轴交于C点,过点A作AH⊥y轴,垂足为H,OH=3,tan∠AOH=,点B的坐标为(m,-2).

(1)求△AHO的周长;

(2)求该反比例函数和一次函数的解析式.

【答案】(1)△AHO的周长为12(2) 反比例函数的解析式为y=一次函数的解析式为y=-x+1.

【解析】试题分析: 1)根据正切函数,可得AH的长,根据勾股定理,可得AO的长,根据三角形的周长,可得答案;

2)根据待定系数法,可得函数解析式.

试题解析:(1)由OH=3tan∠AOH=,得

AH=4.即A-43).

由勾股定理,得

AO==5

△AHO的周长=AO+AH+OH=3+4+5=12

2)将A点坐标代入y=k≠0),得

k=-4×3=-12

反比例函数的解析式为y=

y=-2时,-2=,解得x=6,即B6-2).

AB点坐标代入y=ax+b,得

解得

一次函数的解析式为y=-x+1

考点:反比例函数与一次函数的交点问题.

型】解答
束】
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上不同于A、B的两点,∠ABD=2∠BAC,过点C作CE⊥DB交DB的延长线于点E,直线AB与CE相交于点F.

(1)求证:CF为⊙O的切线;

(2)填空:当∠CAB的度数为________时,四边形ACFD是菱形.

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【题目】某学校要开展校园艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请根据图中信息,回答下列问题:

1)本次共调查了_________名学生.

2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角等于_________度.

3)补全条形统计图(并标注频数).

4)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爱小品的人数约有多少名?

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【题目】如图是单位长度为1的正方形网格,若AB两点的坐标分别为.

请解决下列问题:

1)在网格图中画出平面直角坐标系,并直接写出点C的坐标_________.

2)将图中三角形ABC沿x轴向右平移1个单位,再沿y轴向上平移2个单位后得到三角形,则的坐标为_________;的坐标为_________;的坐标为_________;

3)在y轴上是否存在点P,使得三角形的面积为4,若存在,请直接写出P点坐标:若不存在,请说明理由.

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【题目】【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与y轴交于C点,过点A作AH⊥y轴,垂足为H,OH=3,tan∠AOH=,点B的坐标为(m,-2).

(1)求△AHO的周长;

(2)求该反比例函数和一次函数的解析式.

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【题目】已知四边形ABCD的对角线AC=8BD=6,且PQRS分别是ABBCCDDA的中点,则PR2+QS2的值是__________

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同步练习册答案