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【题目】如图,正方形ABCD中,点E是AD边的中点,BD,CE交于点H,BE、AH交于点G,则下列结论:
①∠ABE=∠DCE;②∠AHB=∠EHD;③S△BHE=S△CHD;④AG⊥BE.其中正确的是( )
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A.①③B.①②③④C.①②③D.①③④
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【题目】先化简,再求值:
÷(
-a+2),其中a=2sin60°+3tan45°.
【答案】﹣
.
【解析】试题分析:先因式分解,再通分,约分化简,代入数值求值.
试题解析:
解:原式=
÷(
-
)
=
÷
=
,
∵a=2sin60°+3tan45°=2×
+3×1=
+3
∴原式=
=﹣
.
点睛:辨析分式与分式方程
分式,整式A除以整式B,可以表示成的
的形式.如果B中含有字母,那么称
为分式.分式特点是没有等号,分式加减一般需要通分.
(2)分式方程,分母中含有未知数的方程叫做分式方程.特点是有等号,要先确定最简公分母,去分母的时候要每一项乘以最简公分母,所以一般不需要通分,而且要检验.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】图1,图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上.
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(1)如图1,在小正方形的顶点上确定一点C,连接AC、BC,使得△ABC为直角三角形,其面积为5,并直接写出△ABC的周长;
(2)如图2,在小正方形的顶点上确定一点D,连接AD、BD,使得△ABD中有一个内角为45°,且面积为3.
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【题目】问题解决:如图1,
中,
为
边上的中线,则
______
.
问题探究:
(1)如图2,
分别是
的中线,
与
相等吗?
解:
中,由问题解决的结论可得,
,
.
∴![]()
∴![]()
即
.
(2)图2中,仿照(1)的方法,试说明
.
(3)如图3,
,
,
分别是
的中线,则
______
,
______
,
______
.
![]()
问题拓展:
(1)如图4,
分别为四边形
的边
的中点,请直接写出阴影部分的面积与四边形
的面积之间的数量关系:
______
.
![]()
(2)如图5,
分别为四边形
的边
的中点;请直接写出阴影部分的面积与四边形
的面积之间的数量关系:
______
.
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【题目】如图,在□ABCD中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,AB的长为半径作弧,交AD于点F;②分别以点F,B为圆心大于
FB的长为半径作弧,两弧在∠DAB内交于点G;③作射线AG,交边BC于点E,连接EF.若AB=5,BF=8,则四边形ABEF的面积为( )
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A.12B.20C.24D.48
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【题目】如图,反映的是小丽从家外出到最终回家,离家距离
(米)与时间
(分)的关系图。请根据图像回答下列问题:
(1)小丽在A点表示含义:出发后______分钟时,离家距离______米;
(2)出发后6-10分钟之间可能发生了什么情况:______________________________,出发后14-18分钟之间可能发生了什么情况: ________________________.
(3)在28分钟内的行进过程中,____________段时间的速度最慢,为____________米分;
(4)小丽在回家路上,第28分钟时停了4分钟,之后立即以100米/分的速度回到家.请写出计算过程,并在图中补上28分钟以后的路程
与时间
关系图。
(5)小丽一开始从家外出到最终回家,中途共停留了____________分钟.
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【题目】如图,△ABC中,AD是中线,∠BAD=∠B+∠C,tan∠ABC=
,则tan∠BAD=________.
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【答案】![]()
【解析】延长AD到E,使AD=DE,CF
,
在
与
,
,
,所以
,
![]()
是等腰三角形,s
设EM= x,DE=11,MC=10,
,
,
x=
,
tan∠BAD=
.
故答案为
.
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点睛:倍长中线法构造全等三角形,如图,AD是中线,令AD=DE,则
ADC全等
EBD.
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【题型】填空题
【结束】
21
【题目】先化简,再求值:
÷(
-a+2),其中a=2sin60°+3tan45°.
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【题目】某商场为了吸引顾客,设立了一个如图可以自由转动的转盘,并规定:顾客每购买300元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、绿或黄色区域,顾客就可以获得100元、50元,20元的购物券.(转盘被等分成20个扇形),已知甲顾客购物320元.
![]()
(1)他获得购物券的概率是多少?
(2)他得到100元、50元、20元购物券的概率分别是多少?
(3)若要让获得20元购物券的概率变为
,则转盘的颜色部分怎样修改?请说明理由.
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