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【题目】利用无刻度的直尺和圆规作出符合要求的图形.(注:不要求写作法,但保留作图痕迹)
(1)如图,已知线段AB,作一个△ABC,使得∠ACB=90°;(只需画一个即可)
(2)如图,已知线段MN,作一个△MPN,使得∠MPN=90°且sinM=
.(只需画一个即可)
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(1) (2)
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【题目】在数学活动课上,同学们利用如图所示的程序进行计算,计算按箭头指向循环进行.
如,当初始输入5时,即
=5,第1次计算结果为16,第2次计算结果为8,第3次计算结果为4,…
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(1)当初始输入1时,第1次计算结果为 ;
(2)当初始输入4时,第3次计算结果为 ;
(3)当初始输入3时,依次计算得到的所有结果中,有 个不同的值,第20次计算结果为 .
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【题目】自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随时用的共享单车。某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整:一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少0.1元,第6次开始,当次用车免费。具体收费标准如下:
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同时,就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿,得到如下数据:
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(1)写出a、b的值。
(2)已知该校有5100名师生,且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元。试估计:收费调整后,此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利?说明理由。
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【题目】点 P(-2,4)关于 y 轴的对称点 P'在反比例函数 y=
(k≠0)的图象上.
(1)求此反比例函数关系式;
(2)当 x 在什么范围取值时,y 是小于 1 的正数?
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【题目】已知梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=3,BC=4.若P为线段AB上任意一点,延长PD到E,使DE=2PD,再以PE、PC为边作平行四边形PCQE,求对角线PQ的最小值为______________.
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【题目】如图(
),在四边形
中,
,
,
,
,
分别是
,
上的点,且
.探究图中线段
,
,
之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长
到点
,使
,连接
,先证明
≌
,再证明
≌
,可得出结论,他的结论应该是__________.
如图(
),若在四边形
中,
,
,
,
分别是
,
上的点,且
,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
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【题目】如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=135°,将一个含45°角的直角三角板的一个顶点放在点O处,斜边OM与直线AB重合,另外两条直角边都在直线AB的下方.
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(1)将图1中的三角板绕着点O逆时针旋转90°,如图2所示,此时∠BOM= ;在图2中,OM是否平分∠CON?请说明理由;
(2)接着将图2中的三角板绕点O逆时针继续旋转到图3的位置所示,使得ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠CON之间的数量关系,并说明理由;
(3)将图1中的三角板绕点O按每秒4.5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当旋转到第 秒时,∠COM与∠CON互补.
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【题目】定义:点C在线段AB上,若BC=
AC,则称点C是线段AB的一个圆周率点.
如图,已知点C是线段AB的一个靠近点A的圆周率点,AC=3.
(1)AB= ;(结果用含
的代数式表示)
(2)若点D是线段AB的另一个圆周率点(不同于点C),则CD= ;
(3)若点E在线段AB的延长线上,且点B是线段CE的一个圆周率点.求出BE的长.
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