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【题目】某数学活动小组在做角的拓展图形练习时,经历了如下过程:

1)操作发现:点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方,如图:将图1中的三角板绕点旋转,当直角三角板的边在的内部,且恰好平分时,如图2.则下列结论正确的是 (填序号即可).

平分的平分线在直线

2)数学思考:同学们在操作中发现,当三角板绕点旋转时,如果直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方,那么的差不变,请你说明理由;如果直角三角板的边都在的内部,那么的和不变,请直接写出的和,不要求说明理由.

3)类比探索:三角板绕点继续旋转,当直角三角板的边在的内部时,如图3,求相差多少度?为什么?

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【题目】以下命题的逆命题为真命题的是( )

A. 对顶角相等,B. a b ,则

C. 同旁内角互补,两直线平行,D. a 0b 0,则

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【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD中,O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交ADBCEF两点,连结BEDF

(1)求证:DOE≌△BOF

(2)当∠DOE等于多少度时,四边形BFDE为菱形?请说明理由.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:对于点P(m,n),若点Q(2﹣m,n﹣1),则称点Q为点P“δ.例如:点(﹣2,5)的“δ坐标为(4,4).

(1)某点的“δ的坐标是(﹣1,3),则这个点的坐标为

(2)若点A的坐标是(2﹣m,n﹣1),点A“δA1点,点A1“δA2点,点A2“δA3点,,点A1的坐标是 ;点A2015的坐标是

(3)函数y=﹣x2+2x(x≤1)的图象为G,图象G上所有点的“δ构成图象H,图象G与图象H的组合图形记为图形Ю”,当点(p,q)在图形Ю”上移动时,若k≤p≤1+2,﹣8≤q≤1,k的取值范围

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【题目】如图,PB与⊙O相切于点B,过点BOP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连结PAAOAO的延长线交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D

1)求证:PA是⊙O的切线;

2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的长.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,点E为边AB上一点,且AE=AB,EF⊥EC,连接BF.

(1)求证:△AEF∽△BCE;

(2)若AB=3,BC=3,求线段FB的长.

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【题目】如图,已知直线y=4﹣x与反比例函数y=(m>0,x>0)的图象交于A,B两点,且点A的横坐标为1,与x轴,y轴分别相交于C,D两点.

(1)求另一个交点B的坐标;

(2)利用函数图象求关于x的不等式4﹣x<的解集;

(3)求三角形AOB的面积.

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【题目】如图,一辆摩拜单车放在水平的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上,A、B之间的距离约为49cm,现测得AC、BCAB的夹角分别为45°68°,若点C到地面的距离CD28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE4cm,求点E到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)

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【题目】某报社为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下三种不完整的统计图表.

请根据图表信息解答下列问题:

(1)统计表中的= ,= ,并请补全条形统计图;

(2)扇形统计图中“”所对应的圆心角的度数是

(3)若该市约有100万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.

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【题目】在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图和图,请根据相关信息,解答下列问题:

)图1中a的值为

)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;

)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.

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同步练习册答案