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【题目】某人准备购买一套小户型住房,他去某楼盘了解情况得知,该户型单价是/,总面积如图所示(单位:米,卫生间的宽未定,设宽为米),售房部为他提供了以下两种优惠方案: 方案一:需购买全部总面积,但整套房按原销售总金额的9折出售;

方案二:整套房的单价仍是12000/,但不需要购买全部面积,其中,只对厨房面积进行了优惠,只算厨房的面积,其余房间面积不变.

1)求卫生间的面积;

2)请分别求出两种方案购买一套该户型商品房的总金额;

3)当1≤≤2,且为整数时,选哪种方案购买一套该户型商品房的总金额较少?

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【题目】阅读材料,根据材料回答:

例如1

.

例如2

8×0.1258×8×8×8×8×8×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125

(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)

(8×0.125)6 1.

1)仿照上面材料的计算方法计算:

2)由上面的计算可总结出一个规律:(用字母表示)

3)用(2)的规律计算:.

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【题目】如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴正半轴上,斜边AC边上的中线BD反向延长线交y轴负半轴于E,双曲线y=的图象经过点A,若△BEC的面积为10,则k等于( )

A. 5 B. 10 C. 20 D. 40

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【题目】邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2 km,到达A村,继续向南骑行3 km到达B村,然后向北骑行9 km到达C村,最后回到邮局.

(1)以邮局为原点,以向北为正方向,用0.5 cm表示1 km,画出数轴,并在该数轴上表示出ABC三个村庄的位置.

(2)C村离A村有多远?

(3)邮递员一共骑了多少千米?

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【题目】把下列各数分别填在表示它所在的集合里:

12

1)正数集合:{ } 2)负数集合:{ }

3)整数集合;{ } 4)分数集合:{ }

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【题目】自开展“学生每天锻炼1小时”活动后,我市某中学根据学校实际情况,决定开设A:毽子,B:篮球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目.为了了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请结合图中信息解答下列问题:

(1)该校本次调查中,共调查了多少名学生?

(2)请将两个统计图补充完整;

(3)在本次调查的学生中随机抽取1人,他喜欢“跑步”的概率有多大?

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【题目】两个三角板ABC,DEF按如图所示的位置摆放,点B与点D重合,边AB与边DE在同一条直线上(假设图形中所有的点、线都在同一平面内),其中,∠C=∠DEF=90°,∠ABC=∠F=30°,AC=DE=4 cm.现固定三角板DEF,将三角板ABC沿射线DE方向平移,当点C落在边EF上时停止运动.设三角板平移的距离为(cm),两个三角板重叠部分的面积为 (cm2).

(1)当点C落在边EF上时,=________cm;

(2)求关于的函数表达式,并写出自变量的取值范围;

(3)设边BC的中点为点M,边DF的中点为点N,直接写出在三角板平移过程中,点M与点N之间距离的最小值.

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【题目】如图1,方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点.

(1)画出△ABC关于直线MN对称的△A1B1C1

(2)直接写出AA1的长度;

(3)如图2,A、C是直线MN同侧固定的点,D是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点D,使AD+DC最小.(保留作图痕迹)

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【题目】计算:

1 xx 2y 2 xy yx2 x2 y x 2y

2 已知:,求的值。

3)化简并求值:(2a+b2﹣(2ab)(a+b)﹣2a2b)(a+2b),其中a=,b=-2

4)已知的值。

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【题目】据了解,火车票价用“”的方法来确定,已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元,下表是沿途各站至H站的里程数:

车站名

A

B

C

D

E

F

G

H

各站至H站的里程数

1500

1130

910

622

402

219

72

0

例如:要确定从B站至E站的火车票价,其票价为87.3687(元)

1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);

2)旅客王大妈去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到了吗?乘务员看到王大妈手中火车票的票价为66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在那一站下车?(写出解答过程)

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同步练习册答案