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【题目】如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,DAB=DCB=90°,则四边形ABCD的面积为(  )

A. 15 B. 12.5 C. 14.5 D. 17

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【题目】如图,为线段上一动点,分别过点,连接.已知,设.

(1)用含的代数式表示的值;

(2)探究:当点满足什么条件时,的值最小?最小值是多少?

(3)根据(2)中的结论,请构造图形求代数式的最小值.

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【题目】已知RtOAB,OAB=90°,ABO=30°,斜边OB=4,将RtOAB绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.

(1)填空:∠OBC=   °;

(2)如图1,连接AC,作OPAC,垂足为P,求OP的长度;

(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?

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【题目】如图,学校位于高速路AB的一侧(AB成一条直线),点AB为高速路上距学校直线距离最近的2个隧道出入口,点CD为学校的两栋教学楼,经测量∠ACB=90°,∠ADB90°AC=600mAB=1000m,点D到高速路的最短直线距离DE=400m.

1)求教学楼C到隧道口B的直线距离;

2)比较AC2+BC2AD2+BD2谁大谁小,试用计算说明.

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【题目】数轴是一个非常重要的数学工具,通过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在的联系,它是“数形结合”的基础,请利用数轴解决下列问题:

1)画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:

2)用“>”号将(1)中各数连接起来;

3)直接填空:数轴上若点表示的数为点表示的数为-2,则之间的距离是

4)直接填空:若数轴上点表示的数为,且两点间的距离为,则点表示的数为

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【题目】如图,在等腰直角ABC中,AB=AC,点D是斜边BC的中点,点EF分别是ABAC边上的点,且DEDF.

1)证明:BE+CF=EF2

2)若BE=12CF=5,求DEF的面积.

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【题目】如图示,以正方形的点为坐标原点建立平面直角坐标系,其中线段轴上,线段轴上,其中正方形的周长为24

1)直接写出两点的坐标.

2)若与轴重合的直线以每秒1个单位长度的速度由轴向右平移,移动至与所在的直线重合时停止.在移动过程中直线交点分别为点和点.问:运动多长时间时,长方形的周长与长方形的周长之比为54

3)在(2)的条件下,若直线上有一点,连接,恰好满足.求出的大小.

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【题目】已知,在平面直角坐标系中,点的坐标分别是

1)求的值;

2)在坐标轴上是否存在点,使三角形的面积是8?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC,OD交于点E.

(1)证明:ODBC;

(2)若tanABC=2,证明:DA与⊙O相切;

(3)在(2)条件下,连接BD交于⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.

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【题目】如图,计划围一个面积为50 m2的长方形场地,一边靠旧墙(墙长为10 m),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽之比为52.讨论方案时,小英说:我们不可能围成满足要求的长方形场地.小军说:面积和长宽比例是确定的,肯定可以围得出来.请你判断谁的说法正确,为什么?

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同步练习册答案