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【题目】如图,在△ABC△ABD中,∠BAC=∠ABD=90°,点EAD边上的一点,且AC=AE,连接CEAB于点G,过点AAF⊥ADCE于点F.

(1)求证:△AGE≌△AFC

(2)AB=AC,求证:AD=AF+BD.

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【题目】某学校为了调查学生对课改实验的满意度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用A表示很满意B表示满意C表示比较满意D表示不满意.工作人员根据问卷调查数据绘制了两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:

(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?

(2)将条形统计图中的B等级补完整;

(3)求出扇形统计图中,D等级所对应扇形的圆心角度数.

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【题目】某社区计划对该社区的区域进行绿化,经投标,由甲、乙两个施工队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,若两队独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用3天,求甲、乙两施工队每天分别能完成绿化的面积是多少?

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【题目】勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有若勾三,股四,则弦五的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是把图1放入长方形内得到的,AB=3AC=4,点DEFGHI都在长方形KLMJ的边上,则长方形KLMJ的面积为___

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【题目】泰兴市为进一步改善生态环境决定对街道进行绿化建设,为此准备购进甲、乙两种树木、已知甲种树木的单价为元,乙种树木的单价为.

(1)街道购买甲、乙两种树木共花费元,其中,乙种树木是甲种树木的一半多棵,请求出该街道购买的甲、乙两种树木各多少棵;

(2)相关资料表明:甲种树木的成活率为,乙种树木的成活率为.街道购买甲、乙两种树木共棵,为了使这批树木的总成活率不低于,则甲种树木至多购买多少棵?

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【题目】阅读与思考:

整式乘法与因式分解是方向相反的变形,由

可得

利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.

例如:将式子分解因式.

这个式子的常数项,一次项系

所以

解:

上述分解因式的过程,也可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如右图).

请仿照上面的方法,解答下列问题:

(1)分解因式:=___________________;

(2)若可分解为两个一次因式的积,则整数P的所有可能值是________.

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【题目】如图,直线与二次函数的图象交于点B、点C,二次函数图象的顶点为A,当是等腰直角三角形时,则______

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【题目】如图,以正五边形ABCDE的对角线AC为边作正方形ACFG,使点B落在正方形ACFG外,则的大小为  

A. B. C. D.

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【题目】如图,点O为原点,A. B为数轴上两点,AB=15,且OA:OB=2.

(1)AB对应的数分别为______

(2)A. B分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行,则几秒后A. B相距1个单位长度?

(3)A. B(2)中的速度同时向右运动,点P从原点O7个单位/秒的速度向右运动,是否存在常数m,使得4AP+3OBmOP为定值,若存在请求出m值以及这个定值;若不存在,请说明理由。

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【题目】如果∠A和∠B互补,且∠A>∠B,给出下列四个式子:①90°﹣∠B;②∠A90°;③A+B;④(∠A﹣∠B),其中表示∠B余角的式子有(

A.4B.3C.2D.1

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同步练习册答案