相关习题
 0  357318  357326  357332  357336  357342  357344  357348  357354  357356  357362  357368  357372  357374  357378  357384  357386  357392  357396  357398  357402  357404  357408  357410  357412  357413  357414  357416  357417  357418  357420  357422  357426  357428  357432  357434  357438  357444  357446  357452  357456  357458  357462  357468  357474  357476  357482  357486  357488  357494  357498  357504  357512  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在直角坐标系中,先描出点,点.

1)描出点关于轴的对称点的位置,写出的坐标

2)用尺规在轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹);

3)用尺规在轴上找一点,使(保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为全力助推句容建设,大力发展句容旅游,某公司拟派AB两个工程队共同建设某区域的绿化带.已知A工程队2人与B工程队3人每天共完成310米绿化带,A工程队的5人与B工程队的6人每天共完成700米绿化带

(1)求A队每人每天和B队每人每天各完成多少米绿化带;

(2)该公司决定派AB工程队共20人参与建设绿化带,若每天完成绿化带总量不少于1480米,且B工程至少派出2人,则有哪几种人事安排方案?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC∠C=90°AC=12BC=6,一条线段PQ=ABPQ两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC△QPA全等,则AP= ______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(题文)(1)阅读理解:

如图1,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.

解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD,把AB,AC,2AD集中在△ABE中.利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是_________;

(2)问题解决:

如图2,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证BE+CF>EF.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图在等边△ABCE为边AB上任意一点D在边CB的延长线上EDEC.

(1)当点EAB的中点时(如图1)则有AE DB(填“”“”或“)

(2)猜想AEDB的数量关系并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,ADBC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、ABC的平分线,∠BAC=50°,ABC=60°,则∠EAD+ACD=(  )

A. 75° B. 80° C. 85° D. 90°

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,Rt△ABC中,若AC=4,BC=3,DE⊥AC,且DE=DB,求AD的长;

(2)如图2,已知△ABC,若AB边上存在一点M,若AC边上存在一点N,使MB=MN,且△AMN∽△ABC,请利用没有刻度的直尺和圆规,作出符合条件的线段MN(注:不写作法,保留作图痕迹,对图中涉及到的点用字母进行标注).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】江苏省锡中实验学校为了解九年级学生的身体素质测试情况,随机抽取了该市九年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本,按A(优秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了多少名学生;

(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数;

(3)该市九年级共有1000名学生参加了身体素质测试,估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知等边边长为8cm,点的中点,点在射线上运动,以 为边在右侧作等边,作射线交射线于点,连接.

(1)当点在线段(不包括端点)上时,求证:;

(2)求证:平分;

(3)连接,点在移动过程中,线段长的最小值等于 (直接写出结果)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在中,点为边的中点,过点作射线,过点 于点,过点于点,连接并延长,交于点.

(1)求证:

(2),求证: 为等边三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案