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【题目】如图所示,直线ABx轴于点A0),交y轴于点B0),且b满足

1)求证:OA=OB

2)如图1,若C的坐标为(-10),且AHBC于点HAHOB于点P,试求点P的坐标;

3)如图2,连接OH,求证:∠OHP=45°.

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【题目】如图,点C在以AB为直径的⊙O上,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D.

(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)求证:AC2=ADAB;

(3)若AD=,sinB=,求线段BC的长.

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【题目】在△ABC中,ABAC,点D是直线BC上一点(不与BC重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使ADAE,∠DAE=∠BAC,连结CE

1)如图1,当点D在线段BC上时,如果∠BAC90°,则∠BCE   °.

2)设∠BACα,∠BCEβ

①如图2,当点D在线段BC上移动时,αβ之间有怎样的数量关系?请说明理由.

②当点D在直线BC上移动时,αβ之间有怎样的数量关系?请你在备用图上画出图形,并直接写出你的结论.

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【题目】如图,在△ACD和△BCE中, ACBCADBECDCE,∠ACE55°,∠BCD155°ADBE相交于点P,则∠BPD的度数为(  )

A.110°B.125°C.130°D.155°

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【题目】如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,﹣2).

(1)求反比例函数的解析式;

(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;

(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.

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【题目】在数学活动课上,数学老师出示了如下题目:

如图①,在四边形中,是边的中点,的平分线,

求证:

小聪同学发现以下两种方法:

方法1:如图②,延长交于点

方法2:如图③,在上取一点,使,连接

1)请你任选一种方法写出这道题的完整的证明过程;

2)如图④,在四边形中,的平分线,是边的中点,,求证:

      

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【题目】如图,在 RtABC 中,∠C90°,∠A60°,AB10cm,若点M 从点 B 出发以 2cm/s 的速度向点 A 运动,点 N 从点 A 出发以 1cm/s 的速度向点 C 运动,设 MN 分别从点 BA 同时出发,运动的时间为 ts

(1)用含 t 的式子表示线段 AMAN 的长;

(2)t 为何值时,△AMN 是以 MN 为底边的等腰三角形?

(3)当 t 为何值时,MNBC?并求出此时 CN 的长.

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【题目】如图是作一个角的角平分线的方法:以的顶点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交两点,再分别以为圆心,大于长为半径作画弧,两条弧交于点,作射线,过点于点.

(1)若,求的度数;

(2)若,垂足为,求证: .

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【题目】图①,图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点.线段的端点都在格点上,仅用无刻度的直尺完成如下作图,保留作图痕迹.

1)在图①中画一个钝角,且点在格点上,使它有一边与该边上的高线长度相等;

2)在图②中画一个五边形,使其是轴对称图形,且,点在格点上.

    

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【题目】(7分)小敏同学测量一建筑物CD的高度,她站在B处仰望楼顶C,测得仰角为30°,再往建筑物方向走30m,到达点F处测得楼顶C的仰角为45°(BFD在同一直线上).已知小敏的眼睛与地面距离为1.5m,求这栋建筑物CD的高度(参考数据:.结果保留整数)

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同步练习册答案