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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:
①abc>0;
②b2﹣4ac>0;
③9a﹣3b+c=0;
④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;
⑤5a﹣2b+c<0.
其中正确的个数有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【题目】如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是( )
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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【题目】如图,已知二次函数:和二次函数:图象的顶点分别为、,与轴分别相交于、两点(点在点的左边)和、两点(点在点的左边),
(1)函数的顶点坐标为______;当二次函数,的值同时随着的增大而增大时,则的取值范围是_______;
(2)判断四边形的形状(直接写出,不必证明);
(3)抛物线,均会分别经过某些定点;
①求所有定点的坐标;
②若抛物线位置固定不变,通过平移抛物线的位置使这些定点组成的图形为菱形,则抛物线应平移的距离是多少?
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【题目】观察猜想:
(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D与点C重合,点E在斜边AB上,连接DE,且DE=AE,将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF,连接EF,则=______,sin∠ADE=________,
探究证明:
(2)在(1)中,如果将点D沿CA方向移动,使CD=AC,其余条件不变,如图2,上述结论是否保持不变?若改变,请求出具体数值:若不变,请说明理由.
拓展延伸
(3)如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=a,点D在边AC的延长线上,E是AB上任意一点,连接DE.ED=nAE,将线段DE绕着点D顺时针旋转90°至点F,连接EF.求和sin∠ADE的值分别是多少?(请用含有n,a的式子表示)
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【题目】如图,点O为△ABC外接圆的圆心,以AB为腰作等腰△ABD,使底边AD经过点O,并分别交BC于点E、交⊙O于点F,若∠BAD=30°.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)当CA2=CECB时,
①求∠ABC的度数;
②的值.
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【题目】订书机是由推动器、托板、压形器、底座、定位轴等组成.如图1是一台放置在水平桌面上的大型订书机,将其侧面抽象成如图2所示的几何图形.若压形器EF的端点E固定于定位轴CD的中点处,在使用过程中,点D和点F随压形器及定位轴绕点C旋转,CO⊥AB于点O,CD=12cm连接CF,若∠FED=45°,∠FCD=30°.
(1)求FC的长;
(2)若OC=2cm求在使用过程中,当点D落在底座AB上时,请计算CD与AB的夹角及点F运动的路线之长.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin9.6°≈0.17.π≈3.14, 1.732)
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【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径.某中学为了了解全校学生课外阅读情况,随机抽查了200名学生,统计他们平均每天课外阅读时间(小时).根据每天课外阅读时间的长短分为A,B,C.D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
200名学生平均每天课外阅读时间统计表
类别 | 时间t(小时) | 人数 |
A | t<0.5 | 40 |
B | 0.5≤t<1 | 80 |
C | 1≤t<1.5 | 60 |
D | t≥1.5 | a |
(1)求表格中a的值,并在图中补全条形统计图:
(2)该校现有1800名学生,请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时?
(3)请你根据上述信息对该校提出相应的建议
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,等边三角形OAB的一条边OB在x轴的正半轴上,点A在双曲线y=(k≠0)上,其中点B为(2,0).
(1)求k的值及点A的坐标
(2)△OAB沿直线OA平移,当点B恰好在双曲线上时,求平移后点A的对应点A’的坐标.
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【题目】请分别在下列图中使用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图1中,点P是ABCD边AD上的中点,过点P画一条线段PM,使PM=AB.
(2)在图2中,点A、D分别是BCEF边FB和EC上的中点,且点P是边EC上的动点,画出△PAB的一条中位线.
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【题目】有红、黄两个布袋,红布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字2和4.黄布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣2,﹣4和﹣6.小贤先从红布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从黄布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点M的一个坐标为(x.y)
(1)用列表或画树状图的方法写出点M的所有可能坐标;
(2)求点M落在双曲线y=上的概率.
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